学习的动机包括兴趣动机、成就动机和交往动机。这三个动机往往是共同发生作用。比如需要发掘孩子学常脑唉习的内在兴趣或套捆者帮助孩子找到学习的兴趣；有了最初的兴趣后还需柿糟要帮助孩子不断提高他的能力去满足他的成就动机；这样孩子就会感受到群体中的认同。这些共同起作用帮助孩子爱上学习。