数字或者数学是生活的一部分，各个地方、各个领域都要用到数字。 除了数自己的手指、脚趾、吃饭的时候数豆子等等方面，还可以启发孩子观察什么地方有数字。未必要认识数字就能发现数字，也许孩子不知道门牌号码是几号，但是他看到了那就是数字，这时候家长就要表扬他观察得很仔细。然后孩子一定会好奇地问，那是几号？家长就可以借机教孩子认识数字。或者请孩子观察一下，每个门洞上的数朗过暖字是不是一样？为什么呢？不要着急告诉孩子答案，请他开动脑筋，发挥联想，医指试着给出一个他认为合理的答案。然后家长再来详细解释一下，数字的作用，这样孩子不殊裕仅慢慢认识了数字，还了解了数字在生活中的应用。 去买冷饮的时候，给长辈打电话的时候，坐公交车的时候，搭积木的时候，看时间的时候生活中无处不用到数字。