我的孩子性格内向,在幼儿园和小朋友一起也很约束,与小朋友、老师说话不多

  教室里总是觉得很害羞,脸上老是微微笑,坐在教室里好像不自在,会与小朋友一起玩,但是与小朋友说话很小声,老师问她话,也只是一问一答,有时候不回答就点点头。在学校喜欢吃手指或者衣服(在家的时候很少吃),上课的时候不能专心听老师讲。老师的指令有时候不会马上执行。 现在言语能力比同龄孩子有些落后,在家每天晚上要她和我一起朗读简短的故事,希望提高她的言语能力。(小的时候说话晚,二岁时能简单称呼长辈,后来一直说话进展很慢。怎么教她就是不喜欢开口说)。现在长大些,在家与爸妈会说,但是话语不多,不喜欢提问。总是爸妈提问她就回答。很少主动找话题问大人,而且很喜欢问大人关于男女性别方面的一些问题(比如男女上厕所不同,头发不同,穿着不同),每次回答她了,不久她还会重复问这种问题。 家除了睡觉要人陪,生活自理还行,吃饭洗澡穿衣穿鞋,写作业(除计算外)都是自已完成。在家很少为家里做家务。自己的东西不会放整齐丢三落四。自己喜欢的东西不会很好的爱护,我的孩子会不会是智力落后呀?我是家长,希望她能健康快乐的成长。我要怎么样教育我的孩子,请多指教!急!
王欣嘉_Kpzl    2014-08-15 16:42    

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家长您好,每个人都具有 内向 和 外向 两种性格倾向,孩子也不例外,但是从心里学的角度来将,内向与外向都不是绝对的,也没有好坏之分。每个孩子都是来自不同的家庭,都有这不同的性格,作为教育者应该尊重孩子的性格,尊重不同孩子的个体差异,并在此基础上引导孩子积极健康快乐的成长。不过说起内向的孩子,很多家长都觉得内向的孩子是天生的,或者是遗传的,其实说的也不是完全错的,孩子的性格既有先天的原因,如遗传,因此很多时候我们形容孩子性格慢像妈妈,或者性格急躁像爸爸,这就是所谓的遗传。当然,也有后天的原因,后天家长的教育方式对于孩子的性格养成起着非常重要的作用,有的家长 害怕 孩子被其他孩子欺负,担心孩子受伤害,过渡的保护孩子,没有给与孩子充分与同伴互动交流的空间,导致孩子很少与同伴相处,这种过渡的保护很容易造成孩子缺乏自信心。当然还有一种原因就是孩子的性格可能稍微微弱一些,与那些活泼的孩子相处时,由于外向的孩子活泼好动,内向的孩子处于被动情形,就很容易出现被其他小朋友抢玩具或者欺负的现象。针对下上三种情况,我建议家长这样做: 1、劣丰多提供孩子与同伴接触的几乎。如果孩子已经很内向了,可以邀请其他同伴到家里玩,最好也是请内向一点的孩子,因为如果请外向的孩子,那么性格内向就会很被动,选择内向的孩子可以和孩子一起玩,产生共同语言,然后再慢慢扩大孩子的交往范围。 2、家长要交给孩子一些正确与人交往的经验,如分享,轮流,尊重他人等等,但是同时也要懂得维护自己的权利 3、内向的孩子一般碗们索都缺乏自信,所以当孩子做好一件事情以后家长要劣梨及时鼓励和表扬,让孩子更自信。

铎紫易_udMH   2014-08-15 17:09
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你好,小孩子是这样的,宝宝还小,自理能力差点是正常的,妈妈平时可以通过游戏来培养宝宝的自理能力,和他比赛看谁先把 玩具 放好啊什么的,然后再 幼儿园 不说话,妈妈可以喝老师沟通下,让老师多注意下,然后平时也可以邀请小朋友来家里玩

苏向松_F1gv    2014-08-15 17:08

你好,宝宝大些之后是会比小时候怕羞一些,这主要是由于宝宝胆子比较小或是 性格 方面的原因引起的;只要平时大人多和宝宝接触,多说说话,让宝宝多和其它的小朋友玩耍,有意带宝宝去接触一些平时不认识的人,多和宝宝讲一些懂礼貌的孩子的故事。

瑞代灵_oAnp    2014-08-15 17:07

宝宝有些 胆小 ,家长平时可以鼓励宝宝多发言,可以问一下宝宝同学都看什么动画片,给宝宝看看,小朋友在一起讲的都是动画片里的人和事,宝宝如果没看和小朋友没什么共同语言,再多给宝宝听听故事。

柳初蝶_otSj    2014-08-15 17:06