走路与说话的年纪类似，但在日常的观察中，很少同时会走路及说话，总有一前一后。(2)听力正常与否与说话密切相关。有的小宝有轻、中度的听力退化，一样会影响说话。只有听得进，才会跟着学讲话。建议您的小宝进行脑干诱发电位听力测定。(3)环境因素家里的人员平日里是不是与小宝有讲话的机会？家庭人员的语种是不是多...样？假如家里人讲普通话、上海话、广东话、安徽话，有的小宝在这么多的语种环境下，无所适从，究竟学哪种话呢?因此开始 学说话 时期，建议以普通话与小宝讲话。(4)智力的发育是不是正常？智力发育迟缓的小宝，一样会发现说话迟的现象;假如当地无法进行智力测试，则可以将您小宝的发育水平与同性别、同年纪的小宝比较一下。(5)小儿孤独症患孤独症的小宝也是不说话，不与其他人交往，建议予以心理咨询。通常，小宝在10至15个月之间就会开始说话，假如超过这个时间还不会说话，就应当导致重视了。 总是影响小宝说话有三个方面的原因：生理原因、心理原因和家庭原因。从生理上讲，假如小宝的听力本身有问题或发音器官不正常，会引起无法正常发音。而智能上有所欠缺的小宝也好像不会说话。 　　不过，大多数小宝 不愿意说话是由家庭环境导致的。有点父母老是把小宝不会说的话挂在嘴边，渐渐的，小宝习惯了听，就不愿开口了；也有极少数父母，强迫小宝说话或把小宝发音不准当笑料，不经意间伤害了小宝的自尊心，于是变得不愿意开口。此外，父母少言寡语，或对小宝有求必应，以及监护人变化太快等都好像所致小宝不说话。 　　因此，正确的做法应当是： 1、父母要故意识地对小宝多说话，多 模仿 。比如，让小宝坐在腿上，麻麻指着苹果发音，让小宝摸麻麻的嘴唇和鼻子，接着说“苹果”。小宝说对了，就给些小奖励。 2、对小宝的要求要延迟满足，尽可能让他说出来，再把东西给他。 3、把小宝说话与游戏结合在一块，如“小宝接球”；天天穿衣服时说“小宝伸手臂”、“脚丫出来了吗”，以便小宝把脚丫、手臂、腿联系起来。 4、创造与小家伙社交的环境。大小类似的小宝老是在一块玩耍，既高兴，又能在沟通交流中相互学习。 5、可给小宝上 早教班 ，系统地开发、练习小宝的各种能力。 　 父母要鼓励小宝说话，设法让他在轻松愉快的气氛下自然地说，因材施教，耐心引导，持之以恒。

正常 说明宝宝很聪明 可以模仿别人 这时候你可以问他在模仿谁呀 或者你也可以加入一起表演 这样既让你们母子感情更好又能锻炼宝宝的 思维 能力和 想象力

您好，平日里要多与小宝沟通交流，沟通呀，语言环境很关键。没什么事，自然而然来啊！