专家分析说，初中时期，学生很看重老师的形象，如果老师没有在学生心目中树立权威，可能影响学生的学习兴趣。而内向的学生更需要引导，经常更换老师，学生心理需要一个适应期。 “家长要理解孩子，不必讲太多道理，多给些鼓励式的力量支持他，有时不做什么，只是倾听就够了。”专家提醒家长，青春期的孩子很有自主性，家长要与孩子耐心地交谈，用孩子能够接受的口吻，和他一起找出问题的症结和解决措施。 专家说，要让孩子明白，老师不是神仙，对学生的学习只有引导作用，但学习的主人是自己。“应该分析清楚，更换老师只是学习不好的外因之一，而不是全部原因；不喜欢这一学科的老师，但也还有很多学科、很多知识需要学习。”专家提沃捆醒家长，要和孩子站在同一阵线，表示理解孩子的心情；不要消极回避，让孩子主动承担责任，鼓励他单独或者由家长陪他去找老师协商，让他乔露感受到老师真心诚意帮助他解决学习难题，通过这个方法帮他重塑老师的形象，与老师建立良好导报遮的关系。