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建议不要轻易就渐殖蔑给孩子贴这样的标签。孩子的每个行为都会有其积极的意义。如果我们试之吊着从正面的积极的角度去引敲缠导,孩子的这个行为就会转化:你想看看他怎么画,再画一幅跟他完全不一样的吗?(或者其他)。或者干脆不管,看她有什么样的反应。这也是一个观察了解分析孩子的好机会呢。
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这个是不是跟个人的兴趣有关系,也许注意力不太集中,是否需要 补钙 补锌,加强 记忆力 .
好动也好事,看到什么都想插一脚,是不是这样?专心或注意力是不能直接教育的,只能通过适当的活动去调整节奏感,例如画画、做手工,或带她上图书馆在安静的气氛下找书并在现场阅读,或经常带着她去郊游,在广阔的天地中寻找各种新奇事物,拍摄自己的发现并进行认知探索,培养关注点。
磨蹭往往是成人对孩子不体谅和催促的后果,没有妙招,解决之道就是:第一,要体谅孩子,不要用成人的标准来要求他;第二,不要催促,耐心的让孩子慢慢学习做事。
这个是不是跟个人的兴趣有关系,也许注意力不太集中,是否需要补钙补锌,加强记忆力.
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