教宝宝计算时，得事先准备一些教具。比如实物、图片、瓶子盖、小盒子、数码筹码、扣子等。玩的时候，动手数一数，摆一摆。在学习“多、少、一样毫荒多”的概念时，可以摆一摆看，妈妈摆出3个瓶子盖，让宝宝摆扣子。先把扣子摆在瓶子盖里面，数上一数，看一看是不是一样多。再要求宝宝把扣子摆在瓶子盖下面，一个对一个地摆齐，反复练习，让宝宝知道，3个瓶子盖和3个扣子一样多。 还可以为宝宝专门制作一些教具，可以在卡片的一面写上数字，背面涂上相对应的圆点，让宝宝从少到多，逐步形成数字的概念，用以引导宝宝对数的认识由玻卫祸感性到理性，由具体到抽象，反复练习一段时间后，使宝宝懂得数字的意思。通过实物反复练习，使宝宝逐渐摆脱实物的支持，只需要在语佳涉言的引导下，就能运用头脑中已经形成的数的概念进行判断。