一、让宝宝具有爱护公物的观念。首先，家长要让宝宝明确公共财物是大家的，而不是个人的，不能独自占有，也不能随意损坏。让宝宝讲讲这些公物损坏了对人们有什么不利。通过谈话，使宝宝知道损坏公物是不好的行为。 二、进行不间断的随机教育。宝宝形成了爱护公物的观念后，家长还要注意进行不间断的随机教育。宝宝因为年龄...小的缘故，常常在行为上有反复，如果发生了不爱惜公物的行为，家长不能忽视和放任，要耐心地、坚持不懈地进行教育，一次也不放过。同时，家长还要善于观察和了解，对宝宝爱惜公物的行为要及时表扬，使其感到爱护公物的责任感、成就感。 三、以爱育爱，行为示范。身教重于言传，家长应以身作则，不做损坏公物的事。看到有人损坏公物时，家长应告诉宝宝这是破坏行为，并且带着宝宝去劝阻，并告诉宝宝什么样的行为才是正确的。有了家长的不断示范，宝宝就会逐渐拥有一颗爱护公物的心，而且学会了爱护公物的方法，养成了好的习惯。

一、让小宝承认与接受失败。谁都爱成功，不爱失败，小宝也是一样。可是，面对失败，父母首先要让小宝承认自个的失败，而且接受。 二、父母要留意自个的态度。父母面对失败的小宝时态度也要特别注意，不要责备小宝这会加倍增强小宝的失败感，好像使小宝从此惧怕挑战， 害怕 挑战； 三、让小宝说出感受。小宝失败后，父母...要多留意小宝的情绪变化，让小宝说出感受， 拥抱 着小宝让他尽情地哭，让小宝清楚失败往后是可以难过的，然后自然而然引导小宝找出失败的原因，接着协助他对症下药。 四、转移小宝的失败。父母还凑合转移小宝的失败，让小宝重新恢复争取成功的信心。在小宝失败后，协助他们发觉自个的优势，发挥自个的优势。当小宝注意到自个可不是一无是处时，他的积极性就会被调动起来。 五、去除心里的压力。假如小宝担忧由于自个的失败，好朋友会离开他或嘲笑他，父母可以告知小宝，真正的好朋友是不会嘲笑他的失败的，不信明天可以再去找他们玩玩看——通常来说，小宝们的友谊都是今儿吵架，明天就好，不存在仇恨和嘲笑，因此父母可以放心地鼓励小宝在失败往后继续与哪个小家伙一起玩耍。

一、让宝宝具有爱护公物的观念。首先，家长要让宝宝明确公共财物是大家的，而不是个人的，不能独自占有，也不能随意损坏。让宝宝讲讲这些公物损坏了对人们有什么不利。通过谈话，使宝宝知道损坏公物是不好的行为。 二、进行不间断的随机教育。宝宝形成了爱护公物的观念后，家长还要注意进行不间断的随机教育。宝宝因为年龄...小的缘故，常常在行为上有反复，如果发生了不爱惜公物的行为，家长不能忽视和放任，要耐心地、坚持不懈地进行教育，一次也不放过。同时，家长还要善于观察和了解，对宝宝爱惜公物的行为要及时表扬，使其感到爱护公物的责任感、成就感。 三、以爱育爱，行为示范。身教重于言传，家长应以身作则，不做损坏公物的事。看到有人损坏公物时，家长应告诉宝宝这是破坏行为，并且带着宝宝去劝阻，并告诉宝宝什么样的行为才是正确的。有了家长的不断示范，宝宝就会逐渐拥有一颗爱护公物的心，而且学会了爱护公物的方法，养成了好的习惯。