害怕在生命早期是一个感觉的情绪反应，特别在2-4岁的儿童那里更多。但不同的年龄阶段怕的内容却不一样。一两岁时更多的是怕陌生人；两岁泳悼半左右，主要怕大的声音、小动物、大夫来看病；再大一点会怕黑暗、怕厕所。这主要是他们到两岁半以后，会担心有想像中的东西（鬼怪恶魔等）伤害他。 当然，害怕并不是一件坏事，一个完全不怕任何东西的儿童，往往会碰到危险情景也不知躲避。但是，害怕太多也不好，会弄得家庭不安，疑神疑鬼。 孩子害怕有许多原因，除上面讲的与年龄有关的怕以外，还豆径有许多情况让孩子怕的，比如： 1、知识不足，由于不了解而怕； 2、经验少，吸尘器能吸土，也可能会把人吸进去； 3、逐渐增多的想像，比如：想像一辆一条狗跳过围栏直扑向自己； 4、记忆扩展，小婴儿看过可怕的东西，很快就忘记了，可是两三岁的儿童却记忆犹新，比如被猫抓过一两回、秋千荡得过高，可能会使他老是怕猫、怕从高处摔下来等； 5、自我中心，两三岁的儿童都是自我为中心的，什么事都与他有关，比如在图画书上他看到一个巨人追赶一个小男孩，他就觉得在追他，电视屏幕上出现一个小女孩被蜜蜂蜇了，他马上认为自己也补蜇了，因此很害怕。 6、别人的暗示，比如一个小朋友小狗，他也怕等； 7、当他碰到一些他认为的可怕情景，如汽车鸣笛、有人大声说话、有影子等，没有人及时给他解释，打消他这种“怕意”，慢慢就积累下来了。 你邻居孩子的怕，很可能与上述这些情况有关。早年他不害怕，是因为年龄小，还不懂得怕。 你怀疑是否由于他的家庭变故，妈妈早就离开他了与此有关。我认为也不尽然。2-4岁的孩子醒来就有许多怕的情绪，关键的是抚养人（爷爷、奶奶、爸爸）没有尽到完全的教养责任。如果他们做得好些，孩子的害怕，也一定会少些、轻些。 下面提几个帮助孩子面对害怕的事的方法，你们可以介绍邻居试试。 1、懂得孩子的害怕对他来说是真的，哪怕是很“不合理”的，比如怕影子怕被抽水马桶冲掉等等。不要讥笑他，也不要说这是没有的事，否则会强化他的这种想法，这种怕也许会成为许多别的怕的基础，比如：他怕鸟，你们没有认真对待，反而笑他这有什么可怕，他很可能会衍成怕所有会动的动物。 2、承认害怕的事情或东西的真实性，是帮助孩子走出害怕的境地的起始点。你可以让他把怕的事情或东西告诉你，你表示同情并认真听，他会觉得好过得多。 3、有些东西可以表现给他看，比如怕汲尘器，再关掉，让他看到不会发生把他吸走的事；又比如怕大声说话，你抱着他仔细听一听，对他没有什么不利；又比如怕猫、怕小狗，你也可以抚着他抚摸这些小动物，当他看到这些小动物对他没有什么意处，慢慢地他也会接受它们的。这里关键的是“抱着他”，等于给他强有力的东西的支持。 4、自己不要表现出对什么东西（如小猫、小狗、汽车鸣笛声等）的怕，因为你的怕，会有很强的暗示作用。 5、可以和他一起阅读几本与他害怕的事情或东西有关的小图画书，这对他减轻对这些事或这些东西的怕，有很大作用。比如怕猫，读有关猫的小图画书；怕鸟，读有关鸟的小图画书等。 6、不要用一些事情或东西作为教育的“帮手”。比如在要孩子晚上不在院子里玩时，就说：“你涌沙坊不要在这儿玩了，一会儿小狗会在黑暗里来咬你；”“你不要再玩水龙头了，小心一会儿出水多，把你冲掉”等等。 7、当发现孩子有一点进步时，就大大表扬，这对他增强勇气和信心会有很大益处。 、 、 说明：以上观点来自著名儿童心理学家————茅于燕。 还有人都会怕某种东西，是因为那种东西自己不了解、和自己（人）的外貌长相、没见过、少接触或者别人的恐怖说法才会怕。 比如我见到的一两岁的小孩会怕小鸡，我就在小孩面前经常抓小鸡玩玩，小孩子见我经常这样，久了就不怕了，还会学我去追小鸡。