楼上傻子

饿他两顿

绝对会起反效果么` 才5岁就要逼迫他学什么？学那么多他以后进入社会能用到的有多少 小孩被折磨的惨无人样，和家长的隔阂也越来越大，有好处么。 --------------------------- 用物质奖励来激励孩子做事固然有用.但我认为不好.有很多事不能只注重外在,还要注重心理. 试想一下物质奖...励给孩子心理未来带来什么.以后如果要求他做什么事,他就会先要求你能给他什么 或许长大了在这利益的社会里这种人会活的不错,但觉对不会受欢迎 还有比如孩子喜欢在你或者别人面前炫耀什么.绝对不能认同他,助长虚荣心而已.而孩子骗人的时候就要非常注意了,要注意的是他为什么骗人,是怕受到什么责罚?或者其他的,要从自身来改,让孩子觉得说实话受到的待遇比说谎话被发现好的多.不要孩子不管犯了什么错就要责罚他,让他为了逃避责罚学会说谎,然后进一步成为了习惯,那以后改也改不了了. 我个人的建议是 降低自己的身份,让心理上觉得自己和孩子就是同辈人,陪他一起玩,在玩的过程中慢慢引导去要他做事.并已孩子的角度来告诉他那个东西为什么好玩.没发现孩子和孩子在一起玩的时候,其中一个出的主意另外一通常都能很快接受么. 你因该是个很细心的家长,也注重孩子的心理成长.有时候知道你是为了孩子好,不过一旦是强迫孩子去做,味道就变了,对孩子的心理影响也很大... 你的孩子做事很执着,这非常好! 不过我还是坚持5岁的孩子不要让他学太多,虽然小时候能记住的东西很多.但有几样是孩子喜欢的,对他心理影响又怎样 我觉得很多家长从小就让小孩子 琴棋书画样样学完,完全是虚荣心作祟.和别人谈起来好炫耀,我家孩子会什么什么,然后看别人家长满眼冒心的说"好厉害"得意的不行,却不知道孩子有多苦. 我就是这样一个孩子.不过还好了,我很小就喜欢探触别人心理.家里也不少心理学的书.看的也不少了,对大人的心理也多少琢磨懂了些 自己调整好心态总算没发疯

凶的态度一时还管用，可随着孩子年龄增长肯定不管用。 我觉得，你可以给孩子规定好什么时间做什么事情，如果孩子哭闹也不能让步，这样时间长了，他也就有规律了，不会长时间玩奥特曼了。孩子在学习上还是要以鼓励为主。