宝宝英语由全球知名的国际心理学与教育学联合学会联合问学堂、中国科学文化音像出版社集合众多婴幼儿教育专家、英语教育专家以及美籍口语专家精心研发，运用最前沿的语言发展教育理念及方法，为中国0-6岁的宝宝 倾力打造。妈咪语宝宝英语不是要让宝宝学习英语知识， 掌握单词或语法，而是紧抓婴幼儿语言启动关键期，让...宝宝置身于纯妈妈语式英文环境中，帮助宝宝建立类似于母 语的英语音位范畴，激发英语言语知觉，培养英语语音感， 学英语如学母语。 帮助宝宝建立英语音位范畴，形成英语言语模式。 类母语学习方式培养宝宝英语语音感。 紧抓宝宝0-6岁语言启动关键期。 浸沐式学习方式，助力宝宝形成英语的母语语感。 美籍口语专家独特的妈妈语演绎。 神奇的启智音乐，开发宝宝大脑潜能。 完全模拟母语学习环境，打开学习英语的耳朵。 最前沿语言学习理念，国内外知名专家精心研发。 看看这个怎么样，我感觉这款学习机比较适合宝宝，专门为宝宝设计的。使用优惠代码R7117，现金抵扣号码3391718291118可以获得更优惠得价格和超值的赠品

其实如果能力提供孩子从幼儿园到初中的全程外教课程，那么，从小接触外教没问题。 但是我现在不了解你的孩子是什么样的情况，其实如果家长在孩子二三年级的时候给孩子加一些全外教课程，我认为还是晚几年好，小学中、高年级比较合适。因为一来，这个时候他们的人文观慢慢建立起来了，对事物有自己的理解，也有一定的知识积...累，一旦初步掌握英语的沟通媒介，就能够与外教就某个专题进行交流。 从利用英语介绍外部知识，到运用英语表达自己思想，我认为这就是英语学习上质的提升，也就是全外教的价值所在。另外，小学高年级的学生英语学了几年了，有一定的听说读写基础，上课和课后练习时，出错会少一些，在外教课上会信心多一些。 而且我们得意识到语学习不是短跑，不在于起步比别人早或者晚一两年，而是一场长跑和马拉松，在于中途的坚持；在没有把握的情况下，不妨先选择中外教结合的课程，稳妥一些，代价不会太大，等到学习有效果了，孩子善于与外教沟通了，再选择全外教也来得及。全外教课程的效果，在于孩子的英语学得扎实、善于表达自己的思想和与外教有充实的内容进行交流。 希望可以帮到你。另外给你推荐一个有免费的英语口语水平测试的网站吧。 http://www.douban.com/note/82223797/可以让孩子先做一个测试，帮你测试的外教会根据你的表现有及时反馈的，拿到结果了再对症下药会比较事半功倍。

汉语说到哪里学到哪里英语就学到哪，和学汉语一样先听再说再写。最主要是要有语境。

从小,给他/她多听点英语歌,英语单词.多接触点英文字母

听，跟着说英语单词就够了，千万别去背单词，会与拼音弄混