孩子在做作业时，家长千万不要在旁边做唠叨式的辅导或者说教，这时，为孩子创造一个安静的学习环境更为重要。这是因为小学生的“抗干扰”能力是非常有限的，即使他们正在专心致志地做作业，也会因为门窗的一声响动而打断思路，因此，为了避免孩子的注意力受到影响，家长不妨从身边最实际的事情开始做起——“静”化孩子的作业环境。 可见，家长给孩子创造一个安静、独立的学习环境尤为重要。但是，是不是家长只要远离孩子就可以了呢？当然不行。孩子的自制能力差，如果家长完全任由孩子独自学习，效果未必会好。为了解决这个问题，教育专家建议家长在孩子每次独立做作业之前，要求孩子记录好下面几个问题，等做完作业以后，家长再和孩子一起解决。 1．我完全不会做的内容有哪些？ 2．我拿不准的内容有哪些? 3．经过检查后，我发现的错误有哪些？ 4.我有哪几个问题要问爸爸妈妈？ 最后还需要注意的一点：如果我们在孩子做作业的过程中偶然发现了孩子的错误，不妨先将错误记下来最匪电，等孩子做完作业之后再对孩子进行提征肆醒，帮助孩子改正。如果当时就提出来，不仅会打断孩子的思路，而且还会伤害到孩子的自尊心，并不是一种明智的做法。 状元妈妈这样做 让孩子在你的视线之内。对于那些自制力和专注力都比较差的孩子来说，一方面家长们要给他创造一个安静的环境，另一方面，建议大家不要把孩子放在完全独立和封闭的房间里，最好是把门打开，或者让他在大房间的一个角落学习，家长们既不干涉孩子的学习，又能够时刻顿筛观察到孩子的一举一动。这样就能做到安静和监督两不误了。