从人的读书生活的发展过程来说，是从看漫画开始的。漫画虽然篇幅短，但其中还是有词汇和短语的，熟读它也很有价值，到了小学一年级的第二学期，可以脱离开漫画看些 浅显的读物了。这时，可以采取由看科学幻想的漫画诱使他看科学幻想故亊书的方法，使他由看漫画的阶段步入正式读书的阶段。 当一位母亲向我（野村纯三）询问...引导孩子喜好读书的方法时，我问她，“您的孩子都爱看哪些电视节目？”，她说：“爱看打仗的”。第二天，我让这个孩子到我这儿来，借给他一本《战舰大和的终结一珍珠港上空的六小时》，要他看完归还。他仅用两天的时间就看完了。还书时对我说：“我还想看这方面的书”，于是，我又向他介绍了几本有关打仗的书。一个学期后，我又询问这个孩子在看什么书，他说在看《月球世界探察》、《横飞非洲》等科学幻想小说。于是，我又给他介绍了两、三本名著。由此可见，摸准兴趣，因势利导，是指导孩子喜好读书的有效方法。

课外书有很多呢,种类很多,有科学方面的有文学方面的,像老师布置的中外名著属文学类,所以你要了解你的孩子,看他喜欢哪些领域的,如果不喜欢文学的话,那么他就不爱看的.看书是要自己喜欢的感兴趣的才能有吸引力去看的,不然免强是很烦的事,装作在看其它心不在也就无谓啦