“寄养型”隔代抚养的优化方案可以拟荒肆订以下教育方案——对祖辈而言： 1.学习用现代的记录工具，如照相机、DV等，多为父母记录下孩子的成长变化，以帮助父母感性地了解孩子、相对完整地看到孩子的成长足迹。 2.多关心孩子的心理世界。别看孩子小，他们有一颗敏们残感的心，当他们看到别的小朋友都是爸爸妈妈接送 幼儿园 ，也会有想法的。所以祖辈可以在与孩子的游戏里，帮助他们宣泄，听他们的心理故事。 3.多带孩子到外面玩，帮助孩子发展与同伴、他人的关系。来自小朋友、阿姨、叔叔的关爱也会带给孩子温暖，有助于他对人的信任与开放，利于日后的亲子相处。 4.平时多给孩子讲讲父母的故事，包括父母小时候的故事，增进孩子对父母的了解，激发孩子对父母的好奇与尊敬。 5.与孩子父母原来的好朋友保持联系，最好他们有孩子，可以定期带孩子或者送孩子到他们家里去玩，让孩子熟悉与父母同辈的人，熟悉与父辈成人的交往。 6.多陪孩子玩父母买的玩具、看父母买的 图书 ，帮助父母在孩子心目中“站住脚”。 7.在孩子能与父母相聚的日子里，尽量让父母带孩子去玩，控制自己的不放心。 8.在电话里或孩子与父母在一起的时候，少当着孩子的面数落孩子，免得让孩子觉得“都是父母让我难堪的”，多给亲子相处创造快乐。 9.注重培养孩子的独立性，不仅有利于他的自我发展，而且减少了日后孩子的父母需要兼顾事业与家庭的潜在压力。10.给自我留出适当的休闲与社交时间，为以后的“空巢期”做必要的准备。对父母而言：1.记录下自己思念孩子的心情，留给日后孩子阅读，以便让孩子懂得“父母是多么地想他、爱他”，而不是“不管他”。2.多慰问祖辈，感谢并理解祖辈的隔代教养，利于祖辈在孩子面前多说自己的好话。3.在电话里如果孩子不说话，可以给他讲你最近的生活，尤其是有趣的事法劣碗情，吸引孩子的 注意力 ，减少他对着电话说话的“焦虑感”，激发他想听你说话或者和你通话的兴趣。4.控制给孩子买玩具、衣服等物质，免得孩子过度将你和物质联系在一起。5.和孩子相处时，有意识地带给孩子惊喜，比如带孩子去做祖辈无法带孩子做的事情，像坐摩天轮、玩嘉年华等，让孩子充分享受和父母在一起时的不一样感觉。6.做好与孩子分离的过渡。要知道，每一次你的回来又离去都会给孩子的心理造成影响，所以一定要注意分离前与孩子的交流、与祖辈的衔接。