爱玩是小孩子的天性，你把学习变成一种游戏，并且这个游戏还有家长的的小奖励啊小表扬啊等等小甜头儿，你看他喜不喜欢学习！ 譬如说他不喜欢数学，很简单——你要一整把一共20粒糖果，还是三把，每把10粒糖果？这叫算数。 语文，就让他说明白自己想要什么？为什么想要？他得到了之后对自己有什么好处？对家长有什么好...处？——理由不充分就不给。这叫说明文……

小孩儿都这样的，贪玩儿是他们的天性，我们也不能说从这上面就看出什么不好的苗头，很多家长期望值太高，从小学甚至幼儿园开始就怕孩子学习不好成绩不好，以为以后长大了就会不优秀了。其实小时候并不能看出什么的，只是上个学学一些基本的知识，有的孩子开窍的晚，初中突然科目多了发现自己数学地理啊感兴趣的不得了，注意...力不自觉的都上去了，成绩也是很快似乎很奇迹的补上来了，这个我们不得不相信，孩子的潜能是放在那里的，我们也不说不要担忧得太早了吧，只要把他做事的专心投入上注意或者有意培养一下就好了，还有基本的道德礼貌培养。 当然，千万不要过于由着他溺爱他。有时候该怎样还是要严加管教的。

肯定是需要培养的，更确切地说是需要引导的，想办法引导孩子对学习的兴趣。