应然毫该还是讲故事好些，会形成和孩子的互动，要注意自己语言表达的完整性和逻辑性。读劳助书当然更好，但是对于这个年纪的孩子来说，能自己读书并领悟并露宝唤应用于生活中，能做到的还是比较少见的。讲故事并引导他自己朗读，注意观察他对这个互动过程的反应，顺势鼓励他。