多大的小孩，是3-6岁的学龄前？还是小学低年级？还是小学高年级？还是初中生高中生？一直以来的学习历史怎么样？生活能力和学习能力怎样？生活习惯和学习习惯怎样？ 不同年纪和年级的孩子，能力和习惯不同的孩子，学习英语的方法都不一样。但是都有一样就是要找真正的名师指导。 一楼讲的是英语已经有一定基础的情况，如果这个孩子还没开始学习英语，就真的不知道从哪下手学习，如果已经学习英语，但是没学好的，那也是因为一直没培养好的学习习惯和方法。这两种情况，你告诉他要大胆读，多听，多看等等这些，对他来说还是纸上谈兵，没法实践的。 所以，首先，要找到正规大学英语教育专业本科毕业以上的老师，并且有多年教学经验，如果这个老师是英语教育学的博士卜它缠，有海外留学背景，还有多年教学经验就更好了。然后请老师从零开始把孩子的语音语调基础打好，同时规范训练孩子的基本生活和学习的习惯，这些都是学好习的基础。这些如果做好了，孩子学好各门功课包括英语就是顺理成章的事情了。 家长们的误区是觉得教初级基础，教师只要会这一部分的课程就行了，其实不是这样的，博士讲ABC和本科毕业的老师讲ABC是绝对不一样的。孩子受到的教育和影响是绝对不同的。 另一个误区是，家长认为只要老师认真负责就行，其实这个是错的，因为如果这个老师专业素质达不到要求，他越负责，孩子错得会越远。 再有，家长认为把孩子交给好老师就行了，家长就可以什么都不用管了，其实不然，孩子的学习和成长是个系统工程，需要家长，学校社会，多方面的配合，不是头疼医头脚疼医脚的事情，孩子接触最多的人还是家长，要想孩子学习好，健康成长，家长必须不断学习，调整自己，一点一滴渗透给孩子，最后孩子才能成才，绝对不是一托了事的事。满蔑 具体学习的时候，如果孩子现在的学习成绩很好，基本这个孩子的习惯和方法是正确的，英语就只要按照预习，上课，复习，每步都坚持不落，每课反复模仿英美人士为教材做的录音直至背诵下来，跟随名师英语一定能学好了。 如果孩子目前其他科目学习有问题，那么就不是英语怎么学习的问题了，是要调整父母老师和孩子各个方面葵迷的问题了。 如果是3-6岁的幼儿，也是涉及到学习习惯培养和名师教育的问题，另外要注意幼儿英语学习要以听说为主，注意音像图画配合，教学生动活泼，符合幼儿心理生理特点等。 总结，1要有名师，2要家长老师孩子配合，3孩子生活学习习惯能力培养很重要，4预习上课复习三步坚持走，每课听录音模仿背诵。孩子如果这样做下来，没有学不好的。