六年级孩子学素描,如何引导他去画创意素描

匿名用户    2015-12-06 12:58    

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应该从孩子的兴趣出发,选择孩子喜闻乐见的身边事物,把专业的要素法则简单化、通俗化,这样学生就会带着兴趣,利用学到的素描基本技能表达自己的情感了。——这就是趣味创意素描。在孩子感兴趣的基础上进行一些素描的专业训练,通过一段时间的趣味素描训练,学生对素旧键泳描的基本要素法则也有了一定的了解,这也为今后更进一步学习专业的素描铺掏射平了路。 趣味动物素描就是以孩子们喜爱的事物为主题,进行故事创意,利用夸张、变形、概括的表现方法突涉铜出所画动物的特征,再利用素描的明暗规律及其他要素来表现所画动物的体积、环境景观与空间。使画面更有主题趣味故事情节又有立体与空间感。这样,就可以让大家在每一次的趣味创意主题场景中,开发想象力、创新能力,画出属于自己的创意素描作品来。

匿名用户   2015-12-07 18:02
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