给你看一篇老舍的教子方式，希望对你有所帮助：
老舍的四大教子章程
把舒乙从电影院拽回来
大约是在舒乙初中一年级的时候，当时正在上映“五·四以来优秀影片”，诸如《马路天使》、《十字街头》、《一江春水向东流》……和印度电影《流浪者》、《两亩地》及法国、前苏联的影片。舒乙觉得这些影片很好看，便三天两...头地到电影院去看电影，有时中午饭都是坐在电影院里吃。他下午学习很少参加，学习成绩直往下掉。
老师得知后，晚上到舒乙家去家访。事后，舒乙收敛了几天。可是上课时他精神溜号，脑海中不时地浮现出一幕幕电影镜头……几天后，舒乙下午又开始找理由请假往电影院里跑。母亲知道后气坏了，把他拽出来，回到家里第一次动手打了他，还让他写下了不再去电影院的保证书。
老舍回来后，心里很不平静，考虑打他不一定就奏效，决定换一种方式引导。他对舒乙说：“儿子，你这么愿意去看电影，片子一定很好看，干脆你带爸爸一起去看吧！”舒乙高兴了，他选了一部最好最有艺术水平的影片同父亲一起观看。晚上回到家，老舍对儿子说：“咳！我还以为是什么了不起的大片呢？那不都是别人拍的嘛！爸爸和你一起也能拍。”
于是，老舍买来许多三寸见方的玻璃片，编了一段故事，用水彩笔在玻璃片上面勾画起来，又买来一个凸透镜，固定在一个卷成的厚纸筒尽端，通上照明，插入涂好的幻灯片。夜幕下，在院内挂起一块白布，父子俩放映出彩色幻灯片。邻居们看了都拍手叫好！
舒乙颇有成就感。老舍鼓励他：“以后咱自己可以编写电影故事，制成幻灯片，自编自导自己配音，常换常新，岂不更有意义。”
此后，舒乙把喜爱的电影一一绘制成幻灯片。既练了文笔，学了绘画，又锻炼了朗颂，好不得意。
教育子女的四个阶段
老舍特别注意教育孩子的方法。他把教育子女分为四个阶段：小学时重点在兴趣，爱画画就去学画画，没有那个天份也就放下吧； 初中时重点是培养毅力，贵在坚持，让孩子知道干什么都不容易；高中时重点是目标，学习的目的是什么？要达到什么目标；大学阶段重点是方向，告诉孩子怎样做人。
上初二的时候，舒乙的功课比较累，就想放弃参加全国中学生作文大赛。得知舒乙的这个想法后，老舍没有给孩子施加压力，而是选择了一个星期天由妈妈带舒乙出去玩。
那天，妈妈带着舒乙攀登长城。待长城攀到一半的时候，舒乙已是累得够呛，他擦着汗水说：“妈妈，咱们不爬了，回去吧！”妈妈让舒乙坐下来休息一会，为他讲起了秦始皇修筑万里长城的故事……听着听着，舒乙忽地站起来，颇有感慨地说：“妈妈，咱们继续爬！古代劳动人民能烧制几十斤重的大青砖，一块块地背运这么远这么高，难道我还爬不上去！”
舒乙拉着妈妈一鼓作气爬到长城顶端，他往下瞧，一览群山小，心情激动不已。妈妈掏出了准备在怀里的前苏联小说《钢铁是怎样炼成的》送给儿子：“其实，不论生活还是学习，都像攀登长城一样，要有毅力和决心，贵在坚持，如果爬到一半就放弃，那就永远也享受不到登顶的乐趣。”
舒乙最后参加了那次作文大赛并获了奖。
顺乎孩子天性
老舍只要看到被培养成少年老成的小大人、小老头的孩子时，就要落泪，他就感到一阵悲哀。他决不给自己的孩子以这样的约束。
一次，小女儿舒立哭哭啼啼地回到家中，因为她的数学只考了60分。老舍弄明原委后，笑着安慰女儿道：“唉，我还当发生了什么大事了，不要紧，60分已经挺高了。再说现在的题越来越难，要是我，还考不了这么多呢，顶多考20分。”父亲的话，让悲伤的小女儿破涕为笑。
时光流逝，孩子们渐渐长大，要报考大学选择专业了。在这关键时刻，老舍只是在一旁听着孩子们热烈地讨论。当孩子们征询父亲意见时，他豁达地笑了，说：“你们讲的都是外国语，你们该选哪科我一点都听不懂。我上一边呆着去，不参与意见。”最终四人全部选择了理工科，虽然没有一个选择文学去继承老舍的事业，老舍却很释然。
正是老舍的这种“顺乎孩子天性”的育子方式，使得他的孩子在各自领域里都得到了最大限度的发展。