只有这样他们才能拥有克 服困难的毅力。所以说，很多孩子上网成瘾是家庭娇惯造成的。网络成瘾导致孩子心理、社会功能的损害，心理方面的损害表现在比如说和家人的情感、交往、认知 能力的缺失，社会方面的损害表现为学生不能正常地上学、工作人员不能正常上班。我们在网络成瘾训练营基地看葛满到大多数的孩子要么是与父母关系不和谐，要么是 父母本身关系不和谐。有些父母教育方式简单粗暴，只是在一味地催促孩子学习，导致孩子产生逆反心理，孩子受挫后得不到理解，最终只能一头扎进虚拟世界里去 寻求关爱，不良的家庭关系驱使孩子网络成瘾。　　不正常的家崇葵庭关系和家庭氛围会对孩子的心理产生不良影响。比如父母在外地工作，孩子由老人带大，隔辈老人看孩子会有一种心理，会尽可能多地满足孩子的要 求，因为怕让孩子受委屈。而且，隔代抚养会让孩子萌生出自己被父母抛弃的感觉。有的家庭中缺少学习的气氛和人际交往的氛围，父母缺乏对孩子应有的关注，孩 子为了引起家长的注意就会逃学或沉迷网络。从心理角度分析，第一项是给网络成瘾行为一个借口，后面两项主要是针对家庭。有很多媒体都会把孩子的“网瘾”说 成是家长的问题，青少年网络成瘾，弄得很多家长都觉得很委屈，说花了很多钱教育孩子，为何将责任归结到家长身上。我们并没有人为地把问题归结到家长身上， 但是孩子刚到这个世界上的时候是没有毛病的。孩子是在我们的培养教育之下成长的，负责的父母，要把孩子教育好，就要对孩子充满爱，营造和谐的家庭气氛。孩 有个家长说他以前对孩子特别简单粗暴，后来看了一本叫《常识教育》的书，书上建议家长多表扬孩子，所以他试着做了，但是效果也不好。 简单的表扬和简单的批评是一样的，问题都出在简单，常识是因为真正的欣赏和认识是建立在具体可感上的，如果一个人长得口歪眼斜，你夸他长得漂亮就是在说谎，表扬的是真正的优点，是你发自内心认为该表扬的地方。从而自然而然地营造和谐的家庭氛围。　　家长和孩子要共同正确处理好学习、上网和休息的关系，合理分配三者的时间。孩子上网是必要的，不超过两个小时，我们不要强迫孩子关闭电脑，因为很多生活、 学习、活动在网上也可以进行。当然时间不能太长，应以不超过两小时为宜。你要想想现在有些家长教育孩子的原因仅仅是释放不良情绪的需要，如果是教育孩子的 必要，对孩子有帮助可以做，如果只是为了发泄自己的不良情绪这就是很糟糕的一种方式。 《心理访谈》曾做过一期节目，有个妈妈和女儿感情不好，女儿甚至想杀了妈妈，因为妈妈曾因女儿考试成绩不好就罚女儿在街上跪着。 我喜欢的衣服被你给剪烂，你让我做的事我就不做。　　青春期的孩子喜欢追星，从发型到穿衣都向偶像看齐。不可否认，追星也追出了很多问题。前一段时间有一个港台歌星来京开演唱会，很多少男少女兴奋莫名，说话 声音都非常急促，有一个小女孩捂着胸口说“激动死了，连心脏都要跳出来了”。其中有很多人拦住了出租车但不知道去哪，只说歌星出来去哪儿就追到哪儿，一个 个连说话的声音都颤抖得厉害。　　青春期的孩子追星，家长不要太紧张，这是青春期的孩子必然要经历的阶段，其实社会要为这个年龄段的孩子创造一个健康的“追星”环境。最好是实现社会上明星 多样化，除了影、视、歌、体育外，劳动模范、企业家也应该成为明星，让许多领域内的精英都成为少男少女的崇峡卜洞拜对象。青少年处于心理混乱时期，需要有个榜样 去效仿。喜欢学术明星的追易中天、于丹，从而对中国文化产生浓厚的兴趣，这不是坏事。我们的社会不是明星太多而是明星太少太单一，社会应该给青少年提供更 多更好的榜样。追星不要追到迷失自我的程度，丧失了自我，这就需要极大地提高青少年的心理健康素质。青少年充满梦幻，充满理想，充满激情，追星是正常的。 好的关系胜过好的教育。正确的交流产生好的效应。 对于家长而言，对孩子予以理性的引导是非常重要的，青春期以前的小孩可以直接说，青春期后可以引导启发，最好是用具体的例子，从正反两个方面给孩子讲非理性追星的危害。 问题