两岁多的孩子，正是他学习语言的最佳时期。孩子这一个阶段，他们的 模仿 力超强。因此对宝宝的语言训练就尤其重要了。宝宝这一个阶段最容易出现“暂时性”的“ 口吃 ”问题，这是一个“不是问题的问题”，但也仍需要我们重视。建议您可以这样训练宝宝的语言表达能力，促其发展： 1.坚持多多与孩子的语言沟通，多多让孩子看看您讲话时的口型、唇形，以便宝宝模仿学习。 2.适当给宝宝播放旋律优美，益智熏美的好的音乐，如纯音乐、 儿歌 、童谣、文学作品等。让宝宝从小就听“故事”长大，受到教育影响。坚持“安金悼朗读”教育。 3.如果有必要就去逼抽儿童医院看看“五官科”查查舌头问题。我的孩子在3岁初时，也曾“口齿不清”，我们就带去医院查查团灿，医生说“舌链”过长，所以做了一些处理，将一些剪开。现在说话就好了很多。 4.鼓励孩子将话表达清楚，鼓励他讲话慢一些清楚一些，大人多多鼓励，而不是“嘲笑”“指责”他，坚持积极心理暗示，杜绝消极心理暗示。 5.规范家人的语言，让语言更规范更准确，这样孩子就学习到正规的语言，避免走弯路。加油吧，您一定行！