1.为什么我的笑声被年轻的女老师认为是不怀好奇?  2.读文中最后一句话,你能理解它的含义吗?

我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结果。   听完这句话,你大概忍不住会哈哈大笑。愿意笑你就笑吧,反正笑声不会给你招来祸患。我跟你可不同,事情过去了三年,有一次我想起了自己的发现,情不自禁笑出了声音,竟使我当众受到了惩罚。   我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞,我对飞行是那样迷恋,只要双脚一点,轻轻跃起,就能离开地面飞向空中。后来,我甚至学会了滑翔,在街道上空,在白烨林梢头,在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻盈,可以随心所欲,运转自如,凭着双臂舒展和双腿弹动,似乎想去哪里就能飞到那里。   我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的天赋,可是,有一天我终于弄明白了,每到夜晚,我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。那天,我们几个人决定去见我们的老师,让他来解答这个奇妙的问题。   “梦里飞行,说明你们是在长身体啊。”老师解释说。   “为什么只有晚上睡觉时才长?”   “白天你们太淘气,妨碍细胞的生长。到了晚上,细胞就不停地繁殖。”   “那么为什么人在生长的时候就要飞呢?这究竟是什么道理?”   “这是你们的细胞回想起了远古时代,那个时候,人还是飞鸟。”   “人怎么会是鸟?”我们万分惊讶。   “岂止是鸟!人是由简单生命进化来的。最开始是草履虫,后来是鱼,是青蛙,是猴子……所有这些知识,等你们升入高年级,上课时老师都会给你们讲解。”   高年级,离我们是那样遥远,而飞行却仍在继续。和老师的一次谈话,更加激发了我的想象力,我渴望弄明白,人究竟是怎么来的。我想得是那样痴迷,以至于从河里抓到一条鱼,我都会翻来覆去地看个仔细,恨不得从鱼身上发现将来的人应该具有的某些特征。   乡村的孩子从小就知道母亲怀胎九个月才生下婴儿。“为什么是九个月呢?”我绞尽脑汁思考这个问题的答案。想啊想啊,嘿!终于想出了眉目:“哈!这就跟画地图差不多。地上的距离很远很远,在地图上画出来只不过几厘米。人是由细胞构成的……从细胞变成小鱼,经过了很长时间。现在,这一段时间就折合成一个月。从小鱼变成青蛙又得经过很长时间,又折合成一个月。这样推算下来,到变化成人,正好是九个月。”我的发现竟是如此简单明了,我为此感到格外高兴。我想大概还没有人发现这个道理。   又过了三四年,我上了六年级。老师开始给我们上生物课。有一次,年轻的女教师一本正经板着面孔讲人的起源,讲人的发育和进化。这时候,我清清楚楚听见老师说,按照进化论的观点,母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。当时教室里安静得出奇,大家都默不作声。我忽然想起了自己的发现,情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼。   “费奥多罗夫!……你笑什么?再笑就从教室里出去!”   “奥尔加·伊万诺夫娜,我……我想起了自己的发现……”   教室里一阵笑声。奥尔加·伊万诺夫娜气得脸色苍白,大步朝我走来。   “费奥多罗夫!……你立刻从教室里出出去……”   我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。只有这时候我意识到,老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
匿名用户    2012-03-03 12:40    

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因为老师一本正经,说明了怕我们想歪了。所以很严肃。而我却笑出了声音。老师认为我的笑是没有好意的。我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险——这句话一语双关。其 一,它讲出了科学事业发展过程中的某些真实情况,阿基米德、哥白尼等都有过这样的遭遇;其 二,是“俗浅倘我”用幽默团套与自嘲的方式,表达了对此事的看法,意思是说,谁让我有这样重大的发现呢?被轰出教室也就不足为奇了。作者把自己跟世界上有重大发明与发现的人列在一起,这是真正能让自己得到安慰的理由。这句话可以作为作者对童年发现一事的蛇愿评说吧。当然,话里不乏愤慨的成分.

匿名用户   2012-03-07 13:19
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其他回答

老师可能认为你在和人家讲话。

米春柏_8WsH    2012-03-09 18:09

因为进化论是一个很严肃的问题。而且当时班上鸦雀无声,“我”一下子笑起来,也引起了老师的注意。

匿名用户    2012-03-08 20:43

因为老师讲的是很严肃的话题,“我”竟然笑出了声音,所以老师觉得我不怀好意

匿名用户    2012-03-06 19:22

不好意思,我也在查

捷安莲_QsNo    2012-03-05 17:56
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