问题 1、有条件可以做 双语教育 ，在孩子这个时候学习语言是一个关键期，学习能力很强。在双语教育环境下学习的孩子会对母语的学习慢一点，母语说的蛮慢甚至会混淆，但是没有关系。多一门外语能力和这个来比是合算的。 问题 2、像游戏一样的学习可以，不一定要学多少。不要强迫孩子学汉字，背唐诗。孩子不懂内容，机械记忆，孩子以后会遗忘。说 儿歌 孩子能听懂，对语言的发展有好处。 引用潜露   afrafu回复宝厘道： 问题 1 ：我的宝宝现在正在上 双语编劳遮 的早教，并且因为 语言发展 有点超前，在早教班上表现得很突出。有说法是儿童越早接触英语越好，但有说法太早学习英语会让其语言发生混淆，不知以哪种说法为准，是否该继续。 问题 2 ：同龄的孩子都在做唐诗和识字方面的训练，我并没有做，因为老公不想让她因为过早记忆知识性的东西而压力太大，另一方面损害她的想象力，早期背唐诗和记忆汉字究竟对教育有利还是有害呢。