1.说话每个孩子有早有晚，听力和智力没有问题，早晚会说的，也可以训练孩子的说话能力。语言的训练。语言要根据如下原则训练： a,提供丰富的语言环境，无论你做什么都要对孩子说出来，做到说做平行。 b，要说儿歌，给孩子念朗朗上口的儿歌。每句话的最后一个字要让孩子记住。比如小白兔，白又白的白字要让孩子记住。 c，每天给孩子阅读带图画的书，让他理解。 d，表达语言方面：这样的孩子可能有肢体语言，比如他可能会去指他喜欢的东西，你要问孩子，他要什么？让孩子模仿你说话。不断地给孩子示范。 e，平时，要面对着孩子，让他看着你的口型说话，面对面地和孩子说话。 f，孩子如果说话了，家长要给予鼓励，亲亲他，或抱抱她，即使说的不清楚，也要鼓励他发言。 g，还要做一些口腔功能的练豆迷习，我们说话的时候要送气，让他玩吹泡泡，吹哨，练习送气。 h，做怪药团舌头的操，让孩子的舌头往左，右舔。 i，平时孩子吃的东西不要过细，吃粗一些的东西也是让他练习咀嚼。 j，还要检查孩子的声带，口腔是否有问题。 2.脑瘫不能凭核磁共振片来诊断脑瘫，如果孩子他会走路，姿势正常，爬的姿势很好，会捏小的东西，神经系统检查没有异常，核磁共振片可以不用管他，你的孩子没有脑瘫，你的孩子要继续锻炼运动能力，多走路，练习跑，上下楼梯等。引用  天蓝1976回复道：还有它半就是我的宝宝语言比较落后，到现在1岁8个月只会叫爸爸妈妈，但我们跟他说什么他基本都能听懂，会按照我们的话去做，做核磁共振显示双侧侧脑室三角部脑白质信号异常，髓鞩形成欠佳，说是脑瘫，我们该怎么办啊？