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我觉得“学”不好 培养语感和习惯倒是好的 可以让孩子听听英文磁带 看看英文的动画或电视…… 我觉得在这个阶段 培养兴趣和挎饥筛听力语感是最适合的 让孩子背一些单词和主谓宾什么的记不住还容易厌学 我觉得语法和单词什么的到了一定年龄顺其自然的学习会比现在学容易得多 但如果有听力和语感基础 就会很占便宜 比早殊截背几个单词有用多了 我女儿 幼儿园 了有外教,我都没有给她报名我觉得发音最重要,一旦学会了缠电很难改过来,2岁宝宝学英语只是音像而不标准,所以我不主张这么早学, 当然这只是我的个人意见 仅供参考~~
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我觉得“学”不好 培养语感和习惯倒是好的可以让孩子听听英文磁带 看看英文的动画或电视……我觉得在这个阶段 培养兴趣和听力语感是最适合的 让孩子背一些单词和主谓宾什么的记不住还容易厌学我觉得语法和单词什么的到了一定年龄顺其自然的学习会比现在学容易得多 但如果有听力和语感基础 就会很占便宜 比早背几个单...
德国儿童教育家沙凡认为,孩子最好从2周岁开始学外语,最迟不得晚于青春发育期。科学研究表明,两三岁时儿童舌头肌肉尚未成熟定型,是儿童语言发展的重要时期,在语音辨别、语音模仿、词汇吸收等方面具有成年人无法比拟的优势,更便于说出地道标准的外语。 对一个幼儿来说,学第二语言的关键问题还不是在“早点好”或是“...
德国儿童教育家沙凡认为,孩子最好从2周岁开始学外语,最迟不得晚于青春发育期。科学研究表明,两三岁时儿童舌头肌肉尚未成熟定型,是儿童语言发展的重要时期,在语音辨别、语音模仿、词汇吸收等方面具有成年人无法比拟的优势,更便于说出地道标准的外语。对一个幼儿来说,学第二语言的关键问题还不是在“早点好”或是“晚...