恩 这可不好说。出于对口吃的恐惧心理和高度注意，越怕口吃越口吃，终成心理痼疾。 1.要解除幼儿的心理紧张。家长不要议论其口吃，更不能耻笑、责骂。 2.成人应用平静、从容、缓慢、轻柔的语气语调和幼儿说话。 3.多让幼儿练习朗诵、唱歌 4.不强迫幼儿当众说话 5.和谐的家庭氛围，正确的教育方法，有规律的...生活，都有助于幼儿恢复正常的语言节律。 2--5岁的幼儿正是语言和心理发展的迅速阶段，词汇也渐丰富，大妈言语功能尚未熟练，还不善于选择词汇，以此说话时常有迟疑、不流畅的现象。这种现象称为发育性口吃不流利，不是口吃。。