每到星期五，儿子就特别的兴奋，因为这一天的早餐不是在家里吃妈妈做的----不是因为妈妈做的不好吃，“终于不用硬着头皮吃啦”，而是跟着爸爸去一家餐馆吃早餐。到了这天的早上，父子俩就比往常早一点出门，一路上他们观察周边事物的变化，同路上的人们打着招呼，还可以分享开心的话题。到了餐馆，服务员早已和他们很熟悉，打过招呼后，就给他们平常喜欢的食物。父子一边吃着早餐，聊聊天，看窗外的人们匆匆而过……不管是大冷天、雪天、晴天还是雨天，能够有一个父子独自相处，有一个父子这样星期五的早上，那是相当的美丽啊。

这是《美丽星期五》的简单内容，传递给我们的却是深厚的爱的意义，以点战及朴实的爱的表达。而且，这种表达既是一个行动仪式，也是一个精神密码。

你能和孩子读到这本书，而且每天你们都能一起读书、讲故事，就是一件跟书中父子早餐同样美丽的事情。

对于家庭而言，很多的说教或者设想不若一起去做一件大家不觉得烦躁的事情，家庭教育需要仪式，培养好习惯可以从仪式感很强的活动入手，从有趣的有意思的仪式入手，重复多了，就是习惯。习惯坚持下去，就会被所有参与者内化吸收。有些仪式能发展成为家族的传统。

仪式不分大小，很多事情都可以成为你家的仪式，加以坚持就好。有的人吃饭一定要等全家人都上座才开始，有的人把睡前故事读成必定节目，有的把暑假一起旅游去某个地方，有的是父女每年在小区的一棵树下照一张合影，有的人家是每年到中国照相馆照一张全家福……

当把读书、写信、留言条、合影等等这些能带给孩子美好记忆的事情做成家庭小仪式后，慢慢地慢慢地，这些仪式会印刻到孩子和我们的生命之中，成为孩子成长中的一部分，成为我们生命中的一部分。

我觉得父母有必要为自家的亲子活动设计仪式。不是说都要每个星期五在餐馆吃早餐，也不是说非得到了一年才一次全家合影，每一个日常的行为，都可以进行这样的设计。就用书中的吃来畅想吧：比如“爸爸早餐日”，可以选某一天菠套早上由爸爸来负责早餐；比如“孩子做饭日”，每周孩子们参与做一次饭；比如“野餐日”，每个月在外面野餐一次；比如“各地美食日”，每月去品尝一处驻京办的美食；比如“全家逛市场日”，定期一家人去菜市场……

有些你想传递给孩子的无论是精神层面，还是生活习惯，或者是各种能力，都可以分解成小小的目标，通过小仪式来尝试和坚持，无一不是在传递我们愿意给予孩子的美好。

找到你家的“美丽星期五”，固化它，会变得越来越容易实现；美化它，强调它的重要性。坚持下去就能成为传统，一件孩子们长大后仍然会记忆犹新的事情。一旦坚持下去，就很容易形成家庭的习惯，成为家族传统。试想一下，我们会把这样的事情坚持到孩子还没有离开我们身边的时候，假定就是他们18岁离开父母身边，我们共有18次的告急亲新年在一起泡着温泉迎接新年，随着他们的长大，我们也会增加一些新的小仪式，让这样的一个家庭聚会更加有趣好玩，而且别有深意。即使将来新年时分，大家不在彼此身边，总会想起这样一个温暖的时刻。

我们和孩子就自然而然地拥有了可以轻松走近对方心灵的语言与密码。这些能让我们真正地生活在一起，体验着生命的丰富多彩！

这一切都可以从美丽的星期五开始。

李一慢，儿童阅读专家，新阅读研究所研究员。