【让孩子明白并遵守“界限”】“界限”就是：同一件事情在什么情况下可以做，在什么情况下就不能做。例如在家里通常都可以缠着爸爸妈妈疯玩、也可以撒娇，或发一阵子小脾气，但当家里招待客人的时候，或在商场、在幼儿园等，就不能够这样做。做乡3岁开始就应该让孩子逐渐建立这类界限。

Q：我家男宝3岁2个月，入园两个月，是令老师最头疼的孩子，上课坐不住，一转眼就跑到别处玩去了，户外活动也不守纪律，不听老师指挥，不在班级规定区域游戏，最令老师苦恼的是每周一的升国旗仪式，全园的小朋友都在操场集合升国旗，唯独我儿子不听指挥到处乱跑，我很苦恼！孩子也很苦恼，为什么眼睁睁的看着滑滑梯却不能玩，为什么我不想听老师讲的东西还必须坐在那里，为什么升国旗一定要乖乖的站好不能动，我把道理讲给他听，但是他还是不明白，依旧如此，我应该怎么做呢？

A：苦恼是因你至今不明白是幼儿园错还是孩子错。事实是你错了，错在没弄明白为何孩子需要上幼儿园，以致该做的事没做好。孩子入园前你就该明白幼儿园有哪些要求，例如集体活动、和老师合作，遵守规则。于是尽可能先做一些有关的训练，这样在入园后，孩子就知道这儿与家里不同，愿意做出改变。孩子现在依然不明白到了幼儿园该做什么？老师即使要管，你没配合，孩子依然不合作清挡基，你光室愿讲道理没用，要训练他做。例如家里开饭时间，大家坐好，一同开饭，这样习惯之后就会吃的很愉快。什么时间做什么事，全家人都按说好的规则做，这就是训练。3岁以后的孩子都要开始接受规则意识。

作者介绍

陈禾，亲子教育专家，著有《教养智能：0-6岁孩子的教养策略》