要注意去发现他对什么感兴趣，重要的是从他所感兴趣的零碎的事情和东西中概括出它们的共性，以去发现他的内在性格特点以及他的能力特点，而这些特点都可能是热爱上知识所需要的。依他的这些特点，提供相应的供他发展的空间(物质与精神方面)，给予必要但不可繁冗的教导，重要的是要对其引导而不是直接去控制。学知识对于每...个人来说，一方面是社会的要求，但另一方面更重要的是源于人对知识的渴望，对未知世界的好奇，这是人的一种本能也是一种强大的动力，学知识在大体上完全可以不成为一种精神负担，只是实际中的情况比较复杂，造成对相当一部分人来说学知识在大体上就成了精神负担，这是个体与环境互相作用的结果。环境的不同和个体的不同特性共同产生了个体在相应环境中发展的不同效果。

吸引他的注意力幽默