宝宝可能是分离焦虑，家长平时可以多和宝宝说说高兴的事，多和宝宝做做游戏，告诉宝宝送他去幼儿园不是不爱他，是你们很爱他，要给他找更多的小伙伴一起玩，让宝宝能玩更多的游戏，慢慢就好了。

你好！是不是在幼儿园里不开心呢。还是在幼儿园和别的小朋友学的。在幼儿园里什么性格和脾气的小朋友都是有的。所以宝宝也可以学会到好的同时也会学到一些坏脾气。最好是找老师问一下。了解了才好办呢。

孩子天性是淘皮的，可在幼儿园由于害怕老师压抑了自已的本性，所以回家会有一种宣泄，平时多了解孩子在园的情况，多带孩子出去跟别的小朋友玩耍，不要过多的约束孩子的行为，要鼓励并放开手让他自已去体验，平时在家的时候也要多听听孩子心声，不要以大人的角度去替孩子思考问题。

发脾气是一个儿童在成长、发展过程中不可避免的事，和先天的气质也有关系,孩子的行为习惯很大程度上是与父母互动的结果。除了有一些先天的气质特征以外，很多行为习惯的培养是以家长的教育方式有关的。此时家长单纯的讲道理是没有用的，但是又不能完全的顺从孩子，便会养成不良习惯，而是用一些技巧进行行为塑造，让孩子懂...得什么是可以做，什么是不可以做，逐渐养成一个好的习惯。所以家长要知道不能满足的要求坚绝不能满足，但是不能硬性对抗，而是用转移或者暂时冷淡的方法。而对正确的要求要足，特别是孩子做了好的表现要及时表扬奖励（不一定是物质的），逐渐让孩子多建立好的行为模式。家中人态度一定要一致，要明确的严肃的跟他说不，对不能做的事情不要轻易妥协，要始终态度一致，也不要有那种无意识的强化，即嘴上说不而表情上又是喜悦，这对孩子的行为塑造不利。这段时间的教育问题可能会有些困难，希望您阅读一些关于行为塑造的书籍，来正确的培养和教育孩子。;