对于4岁多的宝宝，学习加减法时，首先应该结合现实生活进行，引导宝宝理解数字的具体意义，形成效的概念，例如数字3的具体含义是什么？任何数量是3的物体都能用数字3来表示。其次，应该帮助宝宝理解加减的含义。此外，可以进行分类活动，以此帮助宝宝发展数学思维能力。 　　当宝宝理解丫数的具体意义，并且达到一定的水平之后，才可以在理解的基础上进行加减法。另外，当宝以暖宝进行简单的加减运算时，父母不用过于强调计算结果的准确性，而应重视宝宝在加减活动中所进行的思考，以及调动所有办法解决问题的过程。 父母可以使用具体的物品来教宝宝10以内的减法，例如在桌子上放6个香蕉，首先让宝宝数一数总共有几个，然后妈妈和宝宝一起吃掉吊相一个，接着再让宝宝数一数还剩下几个香蕉。等爸爸回家了，让宝宝送给爸爸一个香蕉，接着再数一数还剩下几个香蕉。让宝宝悼虏裕通过具体的物品感受减法的意义，宝宝就会明白6-1 =5，5-1 =4等。