我们都知道，优越的生活条件滋生了孩子的惰性，很多孩子学习成绩不好，做事的积极性不高是因为身体懒惰，长期的身体懒惰导致了思维上的惰性。所以，培养孩子的独创性思维，最重要的一点就是培养孩子做一个勤奋的人。要想让孩子具有勤奋的品质，需要在孩子小的时愿豆做候就让他养成动手做事的习惯，在6~12岁这个“勤奋感”的关键时期，多为孩子提供做事的机会，少替孩子代劳，让孩子亲身体验到很药丰多事情是可以通过自己的努力完成的，逐渐形成勤奋做事的好习惯。国学大师王国维在《人间词话》中说：“古今之成大事业大学问者必经过三种之境界。”分别是：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”很明显，大师的第二个境界写的就是勤奋。当一个人有了第一个境界的预躬患期后，唯有勤奋努力，才能到达成功的彼岸。说到勤奋，还要注意一点，那就是勤奋不光是身体上的勤奋，下苦工夫，还包括思维上的勤奋，勤于动脑，这样智力活动的品质才会越高。