一周岁的小宝宝脾气很大该怎么教育?
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与孩子做朋友,似乎已经在耳边回响许久,但似乎很少实现。很多父母仍然抱怨孩子不愿意和自己交流,双方的距离日益拉大。甚少父母会注意一个相当熟悉的物理现象——冰冻三尺,非一日之寒。 把坚实的大锁挂在铁门上,粗壮的铁杆费了九牛二虎之力,也无法将它撬开。这时,小巧的钥匙来了,它把身子钻进锁孔,只需轻轻一转,那大锁就“啪”的一声打开了。铁杆奇怪地问钥匙:“为什么我费了那么大的力气也打不开,你却轻而易举地把它打开了呢?”钥匙说:“因为我最了解它的心!” 同样,在人际沟通中,了解对方、懂得对方的心理同样也很重要。这一点表现在亲子这一重要而特殊的人际关系中尤为关键。 一般父母平时跟孩子讲得最多的莫过于要好好学习,要如何自强自立等话题。而孩子更想跟父母聊起的则是学校的趣事、班上的新闻以及明星、流行歌曲等。当孩子兴致勃勃地开口想跟家长聊这些话题的时候,父母不是心不在焉地“嗯——啊”两声,就是批评孩子爱慕虚荣、不务正业,很快便将话题转移到别的事情上。这些父母眼里的沟通并非真正的、有效的沟通,而是一种说教、灌输,是权威式的一言堂。 随着年龄的增长,孩子的自我意识增强、心理发育逐渐成熟,他们对这种交流方式开始反感、抵触,随后便会悄悄关闭与父母沟通的大门。而家长对孩子总是有着太多的牵挂和担忧,峡室总是倾其所有地把最好的一切给孩子,总是希望向孩子灌输一些自以为正确的道理,以免孩子走弯路。虽然出发点是好的,但往往忽略了孩子的心理需求和情感需求,因而给自己和孩子带来了困扰和压力,使家庭教育陷入了尴尬的境地,并影响到亲子关系的和谐发展。 亲子沟通从六方面做起 在亲子沟通中,最忌讳的就是家长的方法简单和态度生硬。所以,良好的亲子沟通既是一门科学,更是一门艺术。只有掌握一定的方法和技巧,才能取得较好的效果,简而言之,即与合适的对象在合适的时间、合适的地点、合适的氛围,谈论合适的话题。加强亲子沟通,我认为家长可以从以下几个方面做起: 一、与孩子建立平等的关系,这是一切沟通的前提。平等的关系是激发动力最可靠的力量,家长要转变姿态,帮助孩子走出焦虑,变教育者为同盟军。 二、孩子高兴的时候最容易沟通。我把家长和孩子的关系定位为伙伴关系。人们常说感情是培养出来的,我认为业余时间家长应该尽量同孩子在一起。孩子高兴的时候,也正是最容易沟通的时候,如陪孩子散步的时候,陪孩子打篮球的时候,带孩子到外面吃饭的时候等。总之,孩子情绪最好的时候,是最好说话的时候,如果这时候家长与孩子沟通,会取得更好的效果。 三、加强学习,和孩子共同成长。一要通过读书、看报,扩大知识面,这是和孩子交流的资本。平时看报纸和电视时,注意了解一些重要新闻事件并和孩子交流,既扩大了孩子的视野也促进了亲子关系。二要培养共同的兴趣爱好,和孩子有共同关心的话题,而不是只关心他们的学习,这样交流才比较容易进行。 四、给他们足够的尊重、理解和支持。在平时的生活和学习中,对孩子某药做出的一些决定,家长应该尽量理解和尊重,并提供必要的帮助。如果孩子积极参加学校组织的各种活动,家长应采取积极支持的态度,或者帮他们出谋划策,或者帮他们查找资料等。对于他们不太愿意说的事,要做到尽量不问或找合适的机会再问,尽量不要使他们为难。 五、给予孩子充分的信任。这是对孩子最重要的肯定,他们会因为家长的信任,而更好地做每一件事,甚至因此而不忍做违背家长意愿的事。即使做了,他们也会很坦诚地去面对,因为家长是信任他们的。 六、学遮行筝会赏识孩子。家长的赏识会让他们体验到成功的喜悦,使孩子在平时的生活中越来越有自信心,会让孩子具有阳光的性格,使他们拥有健康的心态。
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我的建议是: 一、冷处理法。等小宝宝发脾气时,不理睬,让他或她自个去闹,一般地,只要等他或她闹得气醒了,就不会再闹了。而且时间长了,他或她就明白了,这么闹不会起多大作用。 二、逐步制定规则。等他或她气醒以
慢慢教
要慢慢的来不能着急
惯得