你需要做到的是提高和女儿的互动质量。互动质量表现在：了解并接受女儿的感受；发现并肯定女儿的优点而不仅仅抓住她的缺点进行批判；③倾听女儿的解释，引导她通过思考去分别是非善恶。这就是亲子教育“不教而教”的特点，能够做到，即使女儿偶然“学坏”，也能很快改正。

孩子会有这样一个阶段，喜欢骂人，看他骂人之后对方会有什么样的反应。要让孩子这种行为尽快消除，最好的方式是这样告诉他：“如果你这样说，我会更愿意听。”然后告诉他正确的说法。当他骂人的时候，可以冷处理，当没听见。如果孩子发现他人没反应，他就会尝试别的方式。家长反应越大，孩子越乐意尝试。

16个月的宝宝语言能力比较差，不足以表达自己的意愿，有时候就通过打人发泄不满的心情，并引起大人的关注。有时候宝宝与其他小朋友交往，也没有学会交往的技巧和原则，打一下可能是表示一种亲近或“希望和你玩玩”。所以宝宝打人不要上升到坏脾气或不懂事等的高度去训斥。要教给他简单的友好表达方式。

两岁的孩子以我为中心的情绪比较重，最好不要让他听见骂人的话，给他制造一个文明的环境，当他打人时要给他讲请道理，说打人不是好孩子，妈妈不喜欢，妈妈要表现出不高兴的样子，让孩子知道骂人是错的、是妈妈不喜欢的。要给孩子讲些小朋友互相爱护的图画书或儿歌孩子一但进步要给予表扬。