面对电子游戏机屏幕上紧张、刺激性强的画面，儿童查辉纪精神高度紧张，大脑皮层处于兴奋状态，时间长了，干扰了神经系统的调节机制。有很多儿童上课时也在琢磨电子游戏机的打法，精力不集中，甚至在课堂上也摇头晃身子、手足乱动地模仿打电子游戏机的动作。与其他儿童相对比，这样的儿童更易发生感岩潜冒、食欲不振、遗尿、吸吮手指、乐劳脾气暴躁等不良行为，耽误了学习。