左撇子是写字或 用筷子 的天生惯用手是左手的人.也叫左利.研究表明,左利者占总人口的十分之一左右.左撇子是一种奇特的生理现象,左撇子是一个独特的群体,惯用左手使他们面临特别的问题,也使他们具有特殊的优势.严格意义上的左撇子是很罕见的.首先,手的动作包括拉,抛,拧,握,持笔,用针等许许多多动作.有相当...一些人,不同的动作惯用手是不一样的.如有的人扔用右手,而接用左手；写字大部分人惯用右手,但持话筒惯用左手的人并不少.还有一些动作需双手协同,如刨镐,锄地,持锹,挥杆等.单手动作惯用某一侧手的人,双手动作的主导手有可能是另一侧的手.影响左撇子判定的另一个因素是后天纠正.几乎各个民族和不同时代,都有纠正左撇子的习惯.在东方,手的最主要两项动作——用筷子和写字,对于正天生惯用左手的人,前者多在儿时已在家中被强行板过来,而后者又往往在学校被强行纠正.不过不管如何纠正,这些人天生惯用手仍是左手.如果考虑腿脚的动作,问题就更复杂了.跳高,跳远,蹬,踏,蹭等等动作,许多用手百分百的右撇子,腿脚的动作却以左侧为主导.也许,大多数人其实都是双撇子,总有某项动作肢体的惯用侧与其它动作的惯用侧不同.我们审视一下自己,或略微仔细观察一下你身边的人,就可以发现这一点.为了有一个标准,一般可以这样认为：左撇子是写字或用筷子的天生惯用手是左手的人.依据这个标准,这两项动作天生惯用左手而后天被强行纠正的人,仍视为左撇子；其它一些动作惯用左手则不视为左撇子.自然这只是一家之说,人们可能定出许多不同的左撇子标准.

左撇子只是一种习惯。我觉得没有必要非强迫孩子更改过来，那样会给他造成很大的心理压力。只要告诉他，他和别的孩子是一样的。而且孩子用左手做事情的时候应该加以肯定。不过如果做不好事情左撇子也不是理由。因为相对右撇子的孩子来说他们面对的困难会多一些。所以，还是顺其自然，家长加会孩子正确面对就行了！