;;;; ;有些孩子拒绝配戴助听器，比如有的孩子一戴助听器就哭、闹或用手抓。如果孩子出现这种情况，当家长的应当首先把助听器戴在自己的耳朵上，给孩子做个样子，要表示出很舒适、很得意的样子，或是用更好的方法去引导孩子戴助听器的兴趣，培养孩子戴助听器的良好习惯。;;;; 注意摘戴前先把助听器的开关关上，耳模和耳甲腔吻合，戴牢后再打开开关。没有语言的孩子，音量调节要根据孩子的反应而概眠定。如果音量过大，孩子表现出惊恐不安的样子；音量太小，孩子没有反应，有语言的孩子可以用简单的语言表示，回答助听器好不好、有没有声音等问题。;;;; 睡前关好开关，取下耳模及助听器，以免造成不良后果。因耳模较坚硬，易把外耳道压疼、压伤。;;; 聋幼儿初戴助听器往往感觉不舒适，需要一个适应过程，一般在两周左右。这阶段应当注意三点： ①开始要把助听器的调节钮开小，然后渐渐增大，以便于适应。 ②戴助听器的时间从短到长，比如第一天戴1~2个小时，第二天戴2~3个小时。根据孩子寸涉竞的适应能力，逐渐延长时间，一直到对戴助听器有好感，产生依赖为止。 ③训练地点要从安静的室内到鸟语花香的自然环境，以培养孩子适应各种声音。相信经过一段时键柴间的适应期，孩子会积极主动佩戴的。