四招矫正孩子丢三落四的毛病 1. 帮助孩子养成自我检查的习惯。检查是全方位的，不只是检查作业，例如带孩子旅游，要让孩子检查自己应带的用品，生日会招待小朋友，要让孩子自己检查准备工作等。开始时可以提醒孩子检查，甚至强迫孩子检查，孩子检查过了，家长一般不要再检查，让孩子做自我检查的主人，承担自我检查的后...果。要有意识地让孩子尝到检查好的甜头，也让他尝到检查不好的苦头，从而增强检查的自觉性。以后家长可以逐渐减少提醒，促使孩子养成检查的习惯。 2. 教孩子一些记忆技巧。例如帮助孩子设置记事本，养成每天记事的习惯（没有书写能力的用图画表示）；帮助孩子用贴标记的办法辨别物品，将物品分类摆放，贴上类别标记，好取好就等。 3. 让孩子感悟自食苦果。必要的时候可采取“自然后果惩罚法”，就是让孩子因丢三落四吃苦头，例如孩子因丢三落四没有带上课的学习用品、总是丢失文具等，一定不要马上给他送去或买来，让他因此吃吃苦头，从而痛定思痛，时自己的毛病产生反感，有利于增强孩子改毛病的自觉性。 4. 强化孩子的独立性。培养孩子的独立性是治本的出路，要让孩子不喜欢依赖，喜欢独立，增强独立的能力。例如，培养孩子的生活自理能力，自己能做的事情一定让他自己做，让孩子管理自己的物品，自己收拾东西，不要给孩子收拾烂摊子等。

其实很多孩子都有一些小马虎，养成细心的习惯是一个潜移默化的过程，生活中要多引导孩子细心观察生活，细心做事情，做作业，只要他做好了，就及时给予表扬和鼓励。这样时间久了，孩子就会逐渐的变得细心和认真了。

亲，先改正自己的想法，粗心不是遗传，要靠我们家长的共同努力，平时多和宝贝做些亲子游戏，然后找到缺点来改正。