一岁多是过了一岁半了没有？ 差不多从出生后8月到18个月时算是早教最早的第一时期，这个时期决定了宝宝一生的自信心的基础。这个时期的宝宝教育核心一般是在于母亲的身教（没有言传，宝宝还不很能听懂大人说绣暖什么的时候用说的他不太容易明白）上。 重点之一在于规律作息，俗话说优秀其实是一种习惯，大人在这时候培养宝宝日后生活有规律的习惯基础，是比那些什么听音乐，听英语什么的重要得多。他养好习惯，他作为一个有原则，有自我密露约束力的人，他不会乱七八糟没有规矩，将来为人处世不会引起周围的人的紧张和不满。他让大家都对他这个人很放心，都能信任他，愿意和他交往，他就比较容易获得成功了。他对自己也有信心，知道自己做事情不会引起别人的不满，知道自己可以很愉快地和人们相处，将来就可以很顺利地打造自己的人际关系网。那他就会以非常稳重而富有魅力的一个形象立足于社会。 这种早期培养的自信心比社会上那些做销售的人常采用的所谓的培训出来的“自信心”完全是质的区别，那些人之所以一天到晚大喊大叫自我催眠什么：“我最棒！我一定会超越自己！我一定会很成功！”，就是因为他们除此之外对自己实在毫无信心。 重点之二在于一定要让宝宝感受到家庭中的温暖，毕竟小孩子一岁半之前几乎一切事情都是要仰赖大人帮他去做，你能让他自己吃自己睡自己解决穿衣大小便问题吗？恐怕不能，是吧？所以要注意观察宝宝的各种行为和反应，然后相应地去解决他的基本需求。 不过感情的培养这个倒不是要求说父母要一天到晚抱着宝宝，宝宝一哭就抱一哭就喂，而是说要结合上面的第一点，观察后再和宝宝互动。一般来说宝宝哭有饥饿、排便、孤单、吵睡、生病等等情况，如果都不是，或是宝宝有时候有无理的吵闹，或者宝宝在长牙难受时或学说话的时候有时候会发出一些近似哭喊的声音，那可以放着让宝宝独处一会儿，大人再观察一下，然后去调整宝宝的一些行为。 一岁半以后，三岁以前的教养重点在以下几个方面： 1、基本的安全意识培养如烧烫伤的防止，不要去接触电器，不要乱跑很危险、小心剧烈的碰撞等。 2、基础的语言能力，鼓励宝宝说话，平时可以借助一些语音资料如听儿歌之类，但一定要注意选择吐字清晰发音标准的，千万不能含混不清，反而有反效果。 3、身体健康和卫生的清洁要注意，平时要常晒太阳常出门，最好能接触大自然（在这一点上，生于污染严重地区的小孩真是不幸。）基于合理的程度上进行身体的锻炼，比如每天半小时左右的户外散步等等。养成每天洗澡（缺水地区也尽量培养这种意识）、做好个人卫生等良好习惯。 4、玩过的玩具，读过的图书要放回固定的地方，不要随手乱丢。更不要拖拖拉拉找借口一会再放什么的。大人要陪着宝宝做破北遮好这个事情，要养成这个好习惯。将来他就很好地打理自己所拥有的东西，比如打理自己的财产，一些自己所拥有的资源，不会凡事乱糟糟没有头绪。大人可以把玩具和图书收在一个他可以拿到的地方，要玩了要看了，自己拿。用完了一定要放回原处，因为这是你自己的东西，你自己要管好。 5、品格的培养，基本的待人接物，基本礼貌的培养。这个远比识多少字，会唱多少歌，会不会讲英语重要得多。 6、一岁半后孩子开始模仿大人的行为举止，这时候大人做比说重要，做给他看，比说给他听要好，这个就是榜样的力量。教他吃有吃相，站有站相，坐有坐相，走路就走路，不要扭七扭八等等。大人平时要提醒，一些习惯的培养要事前教育、事中提醒、事后再教育比较好。尽量少用事后责备的方式，不是不能用，而是尽量不要滥用。 7、两岁是个小坎，将来四岁尤其四岁半是个大坎，这时候的小孩子都比较皮，大人一定要细心和耐心。