宝宝两岁，前段时间，宝宝的姐姐上幼儿园回来，说学了数数，然后数给我们大家听，从1到10，宝宝就跟着

宝宝两岁，前段时间，宝宝的姐姐上幼儿园回来，说学了数数，然后数给我们大家听，从1到10，宝宝就跟着姐姐后面一起数着玩儿，数完一遍，大家一表扬，姐姐高兴又数了一遍，之后我发现，宝宝总是一个人数数玩儿，从1到10，数得非常好，不过我也没当回事，只当孩子记性好。前两天，姐姐学数到20，回来又数了一遍，当时宝宝只在一旁听着，并没有跟着数。今天，宝宝外婆给洗澡，宝宝看到架子上面洗护用品非常多，就告诉外婆“好多呀！”外婆一个一个点着数给宝宝看，数到2外婆点一下宝宝就自己继续往下数，数到10就停住了，外婆接着数11，宝宝居然能接上下面的数数。宝宝外婆告诉我说宝宝能数到20了，我说他只是记性好，姐姐在他面前数过一两遍。外婆不信，又让宝宝数，数到20，接不下去了，我正想说看吧，就是记性好，还没来得及说，宝外婆说21，宝宝居然又接着21继续数下去了。20以后的数字宝宝可从来都没听说过的。家人都说，宝宝数学方面天赋特别强，我思考了一下，觉得这应该是属于理解能力特别强的范畴。不知道，这需不需要特别培养呢？

yuyuyuer11 2014-09-29 21:08

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嗯，我觉得应该要培养，两岁的宝宝能有这样司愿锈的表现应该是有潜在的超印基能力，就其它方面也要多注意点看看是不是也这样，苦队将来一定是很有前途的

匿名用户 2014-09-29 21:14

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其他回答

有天份，要加强培养

匿名用户 2014-09-29 21:12

这个可以从小培养，但是也不一定你孩子理解能力强.但是这么小数学这么好，从小培养等孩子长大后，因该很棒

匿名用户 2014-09-29 21:11

培养从小，小的时候记忆力很强

匿名用户 2014-09-29 21:11

肯定是天才！

匿名用户 2014-09-29 21:10

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