可以问孩子：“这次妈妈在身边，可以帮你把小朋洞缘友拉开，下次再遇到这种情况，而妈妈又不在你身边，你该怎么办？”让孩子逐渐找到合适的方法。　　同伴交往是孩子们分享知识经验、树立积极情感、学会自我调控和人际交往的必经之路。发生争执的过程，也是孩子们在经历、尝试、体验人际交往，孩子会通过这些逐渐学会处理自己的事情，而且炼凡更可能会以一种友好与合作的方式来解决冲突，也更利于孩子的发展。家长应该给孩子一个 独立 自糟队迷主的空间与机会，让孩子独立去面对问题并逐步学会自己解决问题。