玩积木啊!

同样大小的小女孩

家长在为孩子选择玩具时，应根据其年龄和生理发育程度来定，同时也要考虑到安全卫生。 1~2个月 初生婴儿的眼光只能短暂地停留在一个物体上，1~2个月后才能较好的集中视线，这时可在小床上悬挂彩色玩具，如气球或吹塑动物玩具。玩具位置应在孩子仰卧时胸部正上方、视线所及处。大的玩具可挂得高一些，距孩子约70厘...米；小的玩具可略低一些，但不应低于40厘米。注意不要挂在眼睛正上方，以免婴儿眼疲劳或引起斜眼、对眼等。玩具应选择色彩鲜艳、结构简单、体积较大、带有音乐声响的，种类不宜太多。家长还可在一旁缓慢移动玩具，训练婴儿目光随之移动，还可在小儿耳边轻轻地摇铃，使其跟着声音做转头动作。 3~4个月 此时孩子视觉、触觉之间已建立了相互联系，开始能用手抓玩具，如花浪棒、摇铃等（可调整其位置），使小儿伸手可触摸或抓握，及早训练其手部功能。 5~6个月 这时孩子已会翻身，能自由改变身体的姿势。成人可用彩色环、塑料小动物等玩具引导小儿改变体位（由仰卧位翻到侧卧位，由侧卧位翻到俯卧位），锻炼孩子全身运动的协调性。 7~9个月 此时孩子已能坐起伸手取物或在地上爬行。爬行对小儿视野开阔与大脑发育都很有帮助。这时，应选择简单、有趣、耐用的玩具，如机动玩具（机动的小汽车和会动的动物模型）、娃娃等。让孩子有兴趣爬着追赶玩具，这样既增强了体质，又能促进智力发育。 10~12个月 可以开始训练孩子站立，发展其手部小肌肉细小灵活的动作。合适的玩具有围栏、摇马以及小容器、敲锤、套塔、套碗和积木等。这么大的孩子最喜欢扔东西，可选择有启发性并能用手抓的活动玩具，以不易摔坏的为佳，如长毛绒、橡胶、塑料制的玩具。 1~2周岁 孩子会走路了，更加活泼好动，是感觉、知觉以及注意力和记忆力发展较快的时期，可以结合孩子的行走和智力的发展选择能拖动和发声的玩具，如边走边打鼓的小熊，木制拖拉的小鸭车、手推车、皮球和学步车等。 3个多月的宝宝游戏 1.抓一个 将各种玩具放在桌子上，妈妈抱孩子看，然后让他伸手去抓，抓到什么妈妈就说这个玩具的名字。然后跟他一起玩这个玩具。 目的：训练手抓能力与手眼协调 2.“斗斗飞” 把孩子放在怀里，妈妈双手握住孩子双手，使孩子握拳伸出食指，将孩子两食指相碰再离开，同时妈妈说：“斗、斗、斗、斗、双连飞。”反复玩，使孩子一听到妈妈念“斗斗飞”，就会把两食指相碰。 目的：发展言语动作协调 3.听听自己说什么 把孩子“咿咿呀呀”的声音录下来，在孩子高兴时放给他听。 目的：促进孩子发声的兴趣 4.拍拍打打 将色彩鲜艳，能发声的玩具挂在孩子胸上方伸手能抓到的地方，使孩子拍打、抓握。 目的：发展触觉与手眼协调 5.试着翻 孩子仰卧，把孩子的左腿放在右腿上，妈妈手托孩子腰部，使孩子转身，成俯卧。将玩具放在孩子眼前，引逗他抬头片刻，在翻过身来。然后把孩子的右腿放在左腿上，往左翻。 目的：练习翻身和俯卧抬头 6.看口型 妈妈向孩子发出“啊”、“喔”的声音，并让孩子看到妈妈的口型，孩子有时也会模仿，做出相应的口型，逐渐发出声音。 目的：促进语言发展 7.看看妈妈的脸 妈妈把孩子抱在胸前，对着孩子的脸做各种表情，并向他微笑。 目的：促进表情发展，丰富情感交流 8.拉过来 妈妈把一件玩具放在宝宝够部着的地方让他拿，见他拿不到，妈妈就用一根布条系在玩具上，把布条的一端交到孩子的手里让他拉。孩子将玩具拉过来会很高兴。 目的：发展孩子解决问题的能力 9.荡起来 把孩子放在毛巾被上，爸爸妈妈拉住毛巾被四角，将孩子抬起离床面20厘米，轻轻来回摇荡。 目的：训练孩子平衡能力 10.说儿歌 妈妈轻轻地叫孩子的名字，跟他轻声说话，给他念儿歌。 小娃娃，甜嘴巴， 喊妈妈，叫爸爸， 叫得奶奶乐哈哈。 小宝宝，妈妈抱。 妈妈一逗他就笑， 不逗他不笑， 老逗他老笑。

三个月的宝宝 ● 文章ID:26834 体格发育 体重 三个月的婴儿明显长胖，每个婴儿之间的差别也拉大了。 男婴平均体重约为7.23公斤，女婴体重约为6.55公斤。 身长 男婴平均身长63.51厘米，女婴平均身长61.88厘米。 头围 男婴头围为41.32厘米，女婴为40.30厘米。 胸围 男婴为4...2.07厘米，女婴为40.74厘米。 神经精神的发育 动作机能 此时，直着抱婴儿，他的的头已能基本居中稳定，转动更加随意。 俯卧时能抬头，略能抬胸，躯干伸展，能靠手脚的运动转动身体。如果大人稍协助一下，就能翻到仰卧的姿势。 仰卧位时四肢可克服地心引力而上举，四肢对称运动，向中线靠拢。 手可张开，随意抓握，两手会在胸前自己玩,开始意识到自己的手。 视觉 对颜色已很敏感，喜欢红色、橙色。仰卧时，两眼会跟踪走动的人；能短暂的集中注意力，开始会寻找从视野中突然消失的物品。 味觉 能辨别不同味道，并表示自己的好恶。 听觉 能区分成人的讲话声，听到母亲的声音会很高兴，母亲与他逗乐时会发出笑声，伴全身活动增加，显得十分高兴。 语言 能发出类似元音字母的声音，如“哦”、“呵”、“嗳”，还会长声尖叫。 养育要点 喂养 每次喂乳可以间隔4小时。如果天热，孩子出的汗较多，就要额外补充水份。除了补充鲜果汁和菜汤外，还要开始补充蛋黄等富含铁质的食物，煮老的蛋黄从1/4个开始，用米汤或牛奶调成糊状，用小勺喂，1-2周后可逐渐增加至半个。 护理 平时不需再穿长长的婴儿服，可以给他穿轻便的服装。晚上睡觉可给婴儿穿上下身的睡衣，以便孩子身体活动。 坚持日光浴和空气浴。外面空气新鲜，含氧量多，能促进新陈代谢，日光浴可使人体自制维生素D，并促进血液循环，这都对婴儿的生长发育有利，但要注意保护，避免紫外线的损害。另外，冷空气还能刺激皮肤粘膜，增强抗御寒冷的能力。带孩子进行空气浴时可以抱着婴儿，或者使用婴儿车。 父母经常用温暖的手抚摸婴儿手心、脚底、脸颊、头面和背胸腹皮肤， 会让孩子欣慰安静，每次5-10分钟，每天2-3次。 游戏 给婴儿一些不同质地、重量的玩具供他抓、握和感觉，注意玩具的材质应无毒，没有纤维脱落，大小至少鸡蛋样大。 把一只拨浪鼓放在它的手里，让他学习抓、握和摇动，并有助于他对质地的了解和对声音的兴趣。 沟通 对婴儿的所有行为——运动、姿势、表情等做出戏剧化的夸张的反应，以鼓励他。 把宝宝放倒，然后轻轻托其肩部，让他坐起来，并且看着它的眼睛，如此反复数次。 ★ 每个婴儿之间都有差异，我们提供的只是一个平均值（上海市区1995年婴幼儿体格发育五项指标）。您孩子的发育或早或晚于这个标准都是正常的，如果相差得太远，建议您向专家咨询。 2 体格发育 体重 体重增加约1公斤，男婴平均为6.37公斤，女婴为5.82公斤。 身长 身长增加约2厘米，男婴平均为60.69厘米，女婴为59.25厘米。 头围 男婴为40.04厘米，女婴为39.04厘米。 胸围 男婴为40.41厘米，女婴为39.24厘米。 神经精神的发育 运动机能 俯卧时能抬头，脸与桌面的夹角约为45℃。 直着抱时头已能短暂竖起，头的转动更随意。 仰卧时身体呈半控制的随意运动。 会吮吸手指。 视觉 眼能跟随物体移动，见到颜色鲜艳的物品就会注意，并表现出喜悦。对环境更为警觉，有更多、更明现的应答，会四下观看。 听觉 特别喜欢听母亲的声音。令人惊讶的是：孩子已经懂得了谈话的方式。当妈妈用抚慰的口气说话时，他显得很安静；假如语气粗暴或过于大声、严厉，他就会显得不安。 味觉 能辨别不同的味道，对难吃的食物表现出明确的厌恶。 嗅觉 对难闻的气味会有目的地逃避。 情绪 不仅受生理状况的影响，还受“人际关系”的影响。不仅会用不同的哭声来表达情绪，还会露出短暂的笑容。 语言 能从喉咙中发出“咕咕”的微小声音。跟他说话时，他会用摆动脑袋等肢体语言与人交流。 养育要点 喂养 每次哺乳间隔可延长到3-4个小时,每天喂五次奶。采用混合喂养的孩子，有个别不喜喝牛奶、奶粉的孩子，不要硬灌。可以在婴儿十分饥饿的时候先喂他奶粉，这样孩子就会慢慢接受奶粉了。 2个月的婴儿可继续给予各种果汁和菜水，品种和量可适当增加,以满足孩子对维生素和矿物质的需要。 护理 除了喂养、保暖和预防感染外，还要注意孩子的活动。平时不需再穿长长的婴儿服，可以给他穿轻便的服装。晚上睡觉可给婴儿穿上下身的睡衣，这样方便孩子的身体活动。 坚持每天带婴儿到室外去，上、下午各半小时。让孩子接受日光浴和空气浴。外面空气新鲜，含氧量多，能促进新陈代谢，日光浴可使人体自制维生素D，并促进血液循环，这都对婴儿的生长发育有利。当然进行日光浴的时侯，要注意保护眼睛，避免强烈的日光，以免损伤皮肤。另外，冷空气还能刺激皮肤粘膜，增强抗御寒冷的能力。 活动 孩子趴着时，拿一个色彩鲜艳的玩具放在他的正前方，稍离开些，让他必须抬起头才能看到。 可用枕头将孩子的头和身体稍稍抬高，在他的近旁摆放各种柔软、艳丽的东西，鼓励他用手去抓。 除了做全身按摩外，还要经常逗弄孩子的手和手指。还可以用不同质地的物品摩擦他的手，但质地不能太粗糙、太硬，不可太用力。总之，不能引起孩子的反感。 沟通 父母要与孩子经常交往沟通，逐渐了解孩子的生理规律、反应方式、适应快慢等气质特点。 和孩子说话的时候，看着他的眼睛并保持表情生动；从不同的方向和孩子说话。 回应孩子发出的每一个动作、表情和声音。 ★ 每个婴儿之间都有差异，我们提供的只是一个平均值（上海市区1995年婴幼儿体格发育五项指标）。您孩子的发育或早或晚于这个标准都是正常的，如果相差得太远，建议您向专家咨询。http://goodbaby.tom.com/m/content/view/26834/0/自己去看看.祝你儿子,健健康康!