这要视孩子的具体情况而定论，估计您的孩子已经到初中阶段了，如果孩子能够很好的完成课内课外的学习任务，看书和玩的时间可以由他自己来掌握。如果孩子不能按时完成学习任务，要有意识的引导他减少看课外书和玩的时间。但家长不要过于强势的安排孩子的业余时间只能做什么，不能做什么。

在给孩子选择阅读书目时，要了解孩子，然后再给出建议。不要完全用成人的眼光来挑选，更不要以“有没有用”来作为价值判断，要考虑的是孩子的接受水平、他的兴趣所在。一个中心目的就是尽量调动孩子的阅读兴趣，先考虑有趣，再考虑有用。真正适合孩子的东西他一定不会拒绝，他拒绝的，要么是产品本身不够好，要么是和他的 ...阅读能力 不匹配。