是孩子没有这方面的概念，没有感性认识。 可以从钱币开始，1张100元的，等于2张50元的，等于10张10元的，等于100张1元的，200张5角的，1000张1角的。 让孩子明白，这些100元，50元，10元，5元，1元，5角，1角，就等于是数学单位。 换算的话，就是大换小，小换大。 等孩子弄清楚之后，再教孩子其他的单位： 长度单位——千米，米，分米，厘米。 质量单位——吨，千克（公斤），克，毫克。 面积单位——平方米，平方厘米。 体积单位——立方米，立方分米（升），立方厘米（毫升） 巧用家里的日常用品乐苦，让孩子有感性认识，掌握起来就容易多了。 比如，一次性杯子，多是170ml。玻璃杯，多是250ml。食用油，有5升的，4升的，1.8升的，900毫升的。让孩子对这些体积溶积有直观的认识。 比如家里的孟辉旧瓷砖，是80x80，还是40x40？家里的桌子，高点惑度是0.9米？沙发的长度是1.5米？可以带孩子实测一下，做做单位换算的小游戏。