12 、文章开头描写户外初春的景色的作用是什么？ 与后文形成对比，突出了教室里春意盎然。 13 、根据语境，在备选词中选出恰当的词填在括号内： 这以后，稍一留意，便天天可以从学生的课桌上，感受到春意的（ 萌动 ）和（ 蔓延 ）了。 备选词：萌动 涌动 蔓延 洋溢 14 ． 从 ② ③ ④小节中各找出一句具体描写花草的句子， 放在一起反映出春意由淡入浓的变化。 3% 第 ②小节： 草芽针一样细，顶端嫩绿，往下是鹅黄，根部则嫩白。 第 ③小节： 刚刚泛青或萌发芽苞的小树枝，还有三五朵小野花。 第 ④小节： 打碗花、紫地丁、映山红百娇千艳，绚丽多姿。 15 本文通过对教室里插遍鲜花的描述， 反映了孩子们 ， 赞颂了师生之间 ， 进而指出了孩子就 是最美的春光。 热爱殖串索春天热爱大自然的感情；和谐美好的关系。 16 ．第 ②小节中，男孩 " 仰昌键脸望着我，笑了 " ，男孩的笑的原因是什么？ 为老师跟自己一起领略春光而会意的笑。 17 ．文中有三处画波浪线的比喻句，任选一句梅梨，说说它在文中的作用。 （略）