为什么要培养孩子独立解决问题的能力?

为什么要培养孩子独立解决问题的能力?
学嘉怡_SMz1    2014-10-19 07:53    

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孩子长不大,与家长教养方式有很大的关系,过分保护型的教养方式是独生子女 独立 性品质的最大障碍,过分保护型家庭的孩子大都独立性较差。调查显示,独生子女家长中有52.5%的人“为孩子安排课余学习内容”;26.1%的家长“经常检查孩子的日记或通信”;37.1%的家长“总是照料孩子的洗澡、整理床铺或收拾 书包 等”;34.6%的家长“经常陪着孩子做功课”;62.0%的家长“比其他家长管教孩子严厉”等等。在家长如此“周到”的服务,如此“严密”的保护中,孩子的自主行为大大减少,对家长的依赖性越来越强。 从孩子生长的家庭环境来看,现在的城市中小学生,绝大多数是独生子女。在家庭中,由于是“独生”,孩子没有竞争和合作的伙伴。在许多情况下,孩子与成年人的关系是不平等的。一些家长没有把孩子当作一个独立的社会成员,而是大人的附属物。所以孩子在与同龄伙伴交往中便反映出“以我为中心”的倾向,或者“人云亦云”的品格,不会与小伙伴和睦相处,不知道如何助吴独立处法尺高理遇到的各种问题。 要培养孩子的独立性,需要有适宜其荒沙生长的环境和适当的教育。家长的责任是为孩子 创造 各种独立做事的条件,不当“拐杖”当“向导”,帮助孩子强化自我意识,激发孩子的主观能动性。 家长要放手让孩子做力所能及的事情。凡是孩子自己能做的就让他自己做,不要代替他。孩子只要愿意做,我们就鼓励他,使他获得自信。 家长还应当注意培养孩子初步思考的能力。凡是孩子自己能够想的就应该让他自己去想,培养孩子独立思考的习惯和能力。 另外,家长要培养孩子自己做决定的能力。凡是可以让孩子参加谈论作决定的事情一定要让孩子参加,比如双休日到哪儿玩,让孩子作为平等的一员参与意见,如果可行就采纳。 最后,在培养孩子独立性的同时,还需要培养孩子克服困难的品质。因为孩子在独立做事情的时候,很容易遇到困难,受到挫折而放弃努力,这时家长就要坚持,不能觉得孩子可怜而妥协。鼓励他,帮助他,要知道,孩子总是要长大的,未来的路要靠他们自己去走。如果我们爱孩子,就要从小培养他的独立性,让他自己去走路。

蹇凡白_ex37   2017-12-27 21:24
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你可以带孩子多参加一点集体组织的活动·比如他过 生日 的时候你办个派对·请他同学一起来玩·然后派对公司会有专员专门给孩子制定的·那样真可以锻炼到孩子的·我就这样办过·请了孩子的同学及他同学的家长·还有你的朋友及你朋友家的小孩·这样大家还可以一起借这个机会聚聚·又能让孩子得到锻炼·你觉得呢·《我上次去...的是·深圳欢乐逗传播公司》挺好的·你可以自己去看看了解下

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逢涵润_YQNe    2014-10-19 08:20

5岁是培养独立性的关键时期 1、要有耐心。培养孩子的独立生活能力是一项长期、繁琐、细致的工作,所以进行这项工作,家长应有耐心。例如,教孩子自己穿鞋、系扣子,家长要先教给孩子正确的方法,耐心观察,还要及时地鼓励,耐心地帮助。这比家长亲自替孩子穿鞋、系扣子自然要麻烦些,又费时间,但是要知道孩子的独立生活...能力就是从一件件生活小事中培养起来的。 2、要遵循由简到繁、循序渐进的原则。例如,在培养孩子独立吃喝方面,1岁时教孩子用小勺 吃饭 ,到1岁半左右,就要教孩子左手扶碗,右手拿勺自己独立吃饭,还要教他用双手拿着茶杯喝水,饭后用餐巾擦嘴。到两岁半,孩子就能干净利落地吃完一顿饭。 3、通过游戏来调动孩子的积极性。例如,教三四岁的孩子自己洗脸,可以采用游戏的口吻:“今天妈妈和小明比赛,看看谁把脸洗得又快又干净。”然后,给孩子一块毛巾,边示范,边讲解洗脸、洗手的顺序。 4、要求一致,持之以恒。 幼儿园 要求小朋友做的一些事情,回家后家长不要替孩子做,或者父母要求孩子做的,奶奶却来包办,这都不利于孩子独立生活能力的培养。只有老师、家长协调一致,共同要求,反复强化,形成巩固的联系,才能使孩子早日形成独立生活的能力。 5、对孩子晓之以理。家长应该让孩子知道,爸爸妈妈每天除了上班以外,回到家还要做很多事情,孩子也应参加力所能及的家务劳动,这样就能逐步形成劳动的习惯。

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声安阳_zosk    2014-10-19 08:06

孩子的独立意识越来越强,一方面家长不能完全放手,另一方面也要在条件允许的情况下,尽量让孩子独立处理自己遇到的事情。有些家长可能会觉得,孩子的生活范围所限,不会遇见什么需要独当一面的事情,而比较大的事情,也不敢放给孩子去做决断。那么,从最简单的来说,衣物呢?很多家长连孩子选择自己喜欢的服饰的权利都不肯...给,衣帽鞋袜全都凭自己的喜好为孩子选择好,还要整天抱怨孩子不够独立。其实家长真的肯把孩子当做一个独立的个体,是不会烦恼“可以让孩子做什么”的。但凡属于孩子自己的事情,都应该让孩子自己去负责。

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旅千山_OA94    2014-10-19 07:55