我觉得音乐可以改善你宝宝的问题，以心理医师的角度来看，音乐和图书一样，也是很好的媒介与工具，而许多研究亦证实，音乐可提升学龄前幼儿的情绪稳定度，也能在适度的引导下，训练孩子的专注能力，真的是好处多多。 除了上述的优点外，音乐也能让孩子学习欣赏、放松、律动、锻炼与刺激他身体的感官，若将音乐与创造性的动作、舞蹈作配合，还可发挥他的想像力与创意。常见的音乐类型有哪些？由应用面来看，我们可将音乐的应用震蛇分为五类：首先为欣赏、聆听类（此类音乐可缓解孩子焦躁的情绪、帮助他放松、感筛报受与欣赏音乐）；歌唱（运用自己的声音发出旋律，以训练语言、咬字、口腔型态，及自己对声音的敏感度和控制力）； 律动、游戏类（有助于肢体的延展、训练想像力，亦可消耗精力）；演奏乐器（训练孩子对乐理、乐器的浅竞实熟悉度，并在乐器演奏过程中获得胜任感）；创作（即与的利用不同旋律与节奏进行创作）。 我了解到了关于这方面做0-6岁的音乐早教昆山可音可国际早教中心，马鞍山中路218号鱼尾狮玉峰山庄（长虹大桥北侧）。