爸爸扮校长，妈妈扮老师 一天， 老师走进课堂，学生们一齐起立喊:“老师早上好!” 老师愤愤地说:“只叫早上好?那我下午呢?难道就不好了吗?” 于是学生们又一齐喊:“老师下午好!” 老师又愤愤地说:“那我晚上呢?” 舞台设置:一张办公桌，两张椅子。 剧中人物:马校长、刘老师、张小宝 开幕 小宝耷拉着脑袋上，老师跟在后面，作生气状。 老师:站好，立正，靠墙。你呀，你呀，要我怎么说你……好，我问你，为什么迟到? 小宝:不知道。 老师:为什么上课睡觉? 小宝:不知道。 老师:有没有抄袭作业? 小宝:不知道。 老师:为什么总是不知道? 小宝:不知道。 老师:你--(气愤地举起手)我抽你，我! 校长:(咳嗽)嗯-- 老师举手定格，再慢慢地转过身来。 校长:吆，在拍苍蝇呀? 老师:是是是，是拍苍蝇，拍苍蝇。嘿嘿-- 校长:嘿嘿-- 老师:您不知道，这家伙特调皮…… 校长:好啦，张小宝，转过身来! 小宝:(装哭)校长，他……他……他打我!呜-- 老师:你撒谎!校长，你看…… 小宝躲到校长身后。 老师:我什么时候打你啦? 小宝:刚才。 老师:胡说! 小宝:没胡说，校长，您没来的时候，他打近高竞了!呜-- 老师:(气极)你真是睁着眼睛说瞎话，(把书往桌上一掼)这样的学生真是没法教啦!校长，我不干啦!(坐到凳上，生气) 校长:(想了想)好，究竟有没有打，我没看到，(对小宝)你也不要哭了，(对老师)你也不必生气了，我今天让你们换换角色，来个换位思考好不好? 小宝:真的，(高兴地跳起来)好，我也当老师喽。(对观众)看我怎么收拾他，呸，整死你! 老师:校长，这-- 校长:没关系，试试吧! 小宝:站好，立正，靠墙，扎马步。你呀，你呀，要我怎么说你……好，我问你，为什么迟到? 老师:不知道。 小宝:为什么上课睡觉? 老师:不知道。 小宝:有没有抄袭作业? 老师:不知道。 小宝:为什么总是不知道? 老师:不知道。 小宝:哈哈--你不知道，我知道。迟到是因为睡懒觉;上课睡觉是因为上网熬了通宵;抄作业就甭说啦，考试的时候，我把人家的姓名一起抄啦，结果弄出两个刘大海，就是找不到张小宝;为什么总是不知道?你当然不会知道，这是我张小宝的绝招:三问不知道，老师准暴跳。老师气坏了，我就偷着笑。这就叫做，把痛苦留给老师，把快乐留给自己。耶! 老师:校长，他打人，体罚学生! 小宝:谁说我打人啦，没有啊? 老师:打了! 小宝:没有! 老师:打了，就是打了! 小宝:没有! 俩人争吵起来。 小宝:太不像话了，自己不好好学习，还敢冤枉老师，像你这样的学生，真该开除! 校长:对，这样的学生就该开除!可是你说的，开除，马上开除! 小宝:(醒悟)我--我--呜--(大哭) 老师:校慕眠长，你看，是不是，通融通融…… 校长:你呀，你呀，你就是心太软，什么事都自己扛。你让我怎么向全体同学交代，怎么向全体老师交代啊! 老师:校长，您老别生气，这个事还是交给我来处理吧! 校长:好吗，好人都让你做了，还要我这个校长干什么?(假装生气)干脆，这个校长也让你当吧! 老师:嘻嘻，校长…… 校长:现在你是校长啦，这个事就由你来处理吧! 老师:嘻嘻。(作不好意思状) 校长:嘿嘿，还笑什么呢?处理呀? 老师:(向观众)我今天也过把当官的瘾。嘿嘿……(转身，一本正经)张射耻小宝-- 小宝:到-- 老师:你平时不守纪律，还诬陷老师，你知错吗? 小宝:不知道。(老师使眼色)不，不，我知错啦! 老师:还不赶快向老师道歉(指使) 小宝:(来到校长跟前)校长-- 校长佯装不接受。 小宝:老师，我错了。 校长:那你说说，错在哪里? 小宝:不知道。 校长:啊? 老师:知道，知道(对小宝)快说呀! 小宝:说什么? 老师:就说错在不遵守纪律。 小宝:就说错在不遵守纪律。 老师:“就说”不要。 小宝:“就说”不要。 老师:嗨-- 校长:还有呢? 小宝:不知道。 老师:不，不，他说溜嘴啦。(对小宝)快说，我不该诬陷老师。 小宝:没有啊? 老师:(小声地)我只是吓唬吓唬你嘛，没真打你呀! 小宝:他说没真打。 校长:那也是变相体罚。 小宝:(对老师)那也是变相体罚-- 校长:至少也是体罚未遂。 小宝:至少也是体罚未遂-- 老师:变相体罚不算体罚，体罚未遂也得宽大处理嘛。 校长:谁说的? 老师:我说的--校长说的! 校长:哪个校长? 老师:我，今天我说了算! 校长:这样的老师还要不要处理? 老师:不用啦，老师也是出于好心嘛! 校长:小宝，你说呢? 小宝:就，就不用了吧! 校长:为什么? 放背景音乐。 小宝:(思考)其实……其实……我已经明白啦! 校长:明白什么啦? 小宝:我用儿童狡猾的眼光察觉，他并没有存心要打的意思，老师爱我们，像父母一样爱着我们，即使打我们，也是儿子打老子，不，是老子打儿子!老师爱我们胜过爱自己的孩子，为了我们，他常常牺牲自己的休息时间，为我们上课，为我们批改作业，他把自己的事业看得比生命还重要，他早已把我们当成了亲儿子! 老师:谢谢，谢谢你能这样理解老师，谢谢啊!(握住小宝的手，激动得热泪盈眶) 校长:好嘛，读成了亲兄弟啦!(上前一起握紧了手，很激动地) 老师:老师爱学生! 小宝:学生爱老师! 齐声:愿和谐的阳光永远朗照校园!(定格) 谢幕 学生们又一齐喊:“老师晚上也好!” 老师点点头说道:“这样才行，现在重新喊一遍!” 学生们一齐喊:“老师早上好，下午好，晚上也好!” 老师说道:“坐下!今天我们要复习反义词，我们这样练习，我说一句，你们大声说出反义词。现在开始。” 老师:“今天天气很好。” 学生:“今天天气很坏。” 老师:“到处阳光明媚。” 学生:“到处阴云密布。” 老师:“马路上人山人海。” 学生:“马路上空无一人。” 老师:“年轻。” 学生:“年老。” 老师:“站立。” 学生:“躺倒” 老师:“有个年轻人站立在路上。” 学生:“有个年老人躺倒在路上。” 老师:“我捡到一元钱。” 学生:“我丢了一元钱。” 老师:“我捡到一元钱，交给老师。” 学生:“我丢了一元钱，去偷老师。” 老师:“错误，不能这样说!” 学生:“正确，应该这样说!” 老师:“错误。” 学生:“正确。” 老师:“这不行，这是违法行为!” 学生:“这可以，这是合法行为!” 老师:“我说错误。” 学生:“我们说正确。” 老师:“听老师的，老师说的才正确!” 学生:“听我们的，老师说的都错误!” 老师:“你们愚蠢。” 学生:“我们聪明。” 老师:“停止!” 学生:“继续!” 老师:“你们现在停止!别说了!” 学生:“我们现在继续!还要说!” 老师:“你们这些蠢猪，我说停止!” 学生:“我们这些天才，我们说继续!” 老师:“你们听老师的!” 学生:“老师听我们的!” 老师:“学生都得听老师的!” 学生:“老师都得听学生的!” 老师:“现在你们停止练习!” 学生:“现在我们继续练习!” 老师:“你们没完没了了吗?” 学生:“我们有始有终的呀!” 老师:“那你们就停止!蠢猪!” 学生:“那我们该继续!天才!”人员分工可自行解决