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孩子这么小，请别以成人的思维来要求他。现在他最需要的就是玩愚高，和各叨金沙种各样的人玩，如果早教逼惠班的老师不会玩，她就不应该是2岁的早教老师。别为了“早教班”而让孩子失去应有的“早教”。
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教孩子一些生活的技巧，每完成一件事都给予及时正面的回应。日常生活中要不断寻找与孩子的共同话题，开展健康的游戏娱乐，学会耐心倾听孩子的心声，帮助孩子处理错误接受成功，同时要注意观察孩子的才能，让其得以发展。在治疗的过程中，不要将孩子的良好行为归咎于药物，孩子的改变是他们自身的不断努力与成长。
鼓励讲道理并不能消除孩子的恐惧感。如实地告诉孩子他会面临什么（比如针刚进去的时候会有一点点痛，但是很快就会好），并告诉他你会如何为他提供帮助（如你会抱着他，帮他吹口气，缓解疼痛；如果他想哭，也可以哭……）这才能帮助孩子更加勇敢地面对。