家长应该给孩子 独立 处理问题的空间，这是孩子迟早要具备的生存能力。孩子很小就有“自己来”的愿望了，从蹒跚学步开始，尽管跌跌撞撞，也不肯让大人牵拽。到2岁时，孩子就常执拗地说“我自己”，不愿别人干预。到幼儿期，通过动手动脑进行探究就成为儿童的一大心理需求。家长只要注意观察就能发现，孩子经常不知疲倦地在动手操作和 探索 。幼儿经常动手动脑做力所能及的事，独菜菜立地从事一些活动，能促进他们身体、智力、能力，以及 性格 、情绪等方面的发展。若家抽劣长过分“关心”，“保护”，一切包办代替，孩子就会由于缺少锻炼机会而影响他灿乡脑们各方面的发展，造成能力低下，性格怯懦，智力发展也会受到阻碍。